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高级班和段位班的孩子已经具备了一定的棋力和对局的基本功,随着孩子在学习中不断地提高、进步,孩子在围棋课堂上所学习到的各种围棋的技战术知识也越积越厚。那么在这个阶段怎么才能融会贯通,把在课堂上学到的技战术,正确地运用到对局中去,从而更有效更快速地提高棋力呢?这是摆在所有的围棋小学员面前的一个不能回避的问题。
学以致用,在围棋上“用”其实就是一个“练”的过程。“练”如果在老师的指导下进行,提高棋力当然会事半功倍。孩子和老师下指导对局是孩子提高棋力的捷径。
孩子和老师下指导对局的好处:
(1)学习老师对局的态度。
(2)对局结束之后的复盘,指导老师会及时地去发现孩子在对局中出现的各种问题,加以深入地讲解。
(3)通过对孩子讲解指导老师在对局中的思
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王者:最高者或所向披靡叱咤风云之辈皆可视其为王者。这里所写的未来的王者,却是一拨正在孜孜以求地学习着围棋的小孩儿。
未来的王者?少年集训队?一拨小孩儿?不是都说围棋易学难精吗?难道……
围棋的确是易学难精的。但是,又有哪一门技艺是可以不花时间的,美术,书法,钢琴,写作......
中国古代四艺“琴棋书画”。琴是音乐,书画是写作和美术,而棋却正是围棋。时至今天围棋已经诞生了五千余年,古老的艺术,顽强的生命力,不正说明着,围棋有着无与伦比的魅力吗?围棋幽深而高远是提升智慧的一种重要的手段,
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