一.   孩子永远是你的孩子,不可能永远是学校的学生.

1.     学校领导不是官,想当官请离开学校

2.     我最讨厌对待教师和对待领导用两个态度,你可以拍下级的马,也可以拍上级的马,但都不能到肉麻的地步.

3.     要多想自己的不对,少评他人的不足

4.     时时明确目的性、理论性和实践性的区别，千万不要站着说话不腰疼。穿布鞋是舒服的，因为脚踏在了地上。

5.     历史残留下来的已不是经验，而更多的是教训；别人成功了，我们去学习，结果学到的是看得见的东西，形式的东西，得到的依旧是教训。

6.     每个人都是有私心的

一. 初二地生取得辉煌成绩的启示

1.       组织管理是最重要。

我总想在这个午后,
转一个弯,
可你总是不允许

你让我
走一条直线,
可那不是我想要的,
因为只有拐弯
才会遇到爱!
生活的弯路,

拐起来容易,

可思维的弯路,

拐起来就难啊

一、改革的必要性

1、  在语文教学中作文教学被弱化

一、抓最后一名比抓第一名重要：第一名是不需要抓的，最后一名是必须抓的；好的班级的最大特征不是尖子生多，而是尾子生少；第一名是学生学好的，最后一名是教师教差的。是最后一名代表了班级的整体水平，而不是第一名。

1.课堂的主人是学生,而不是教师.

2.以学习为中心，能创造性地使用教材与其他课程资源，而不是被课本和教参所奴役；

3.以学生为中心，能一切从孩子出发，突出学生的主体地位，而不是旁若无人自弹自唱；

一、改革目的

1．大面积提高教学质量    2．实现三年战略目标

一、关于教学改革

1.只有改革，才能实现三年目标；

2.改革的核心是让学生学会自主学习，体现学生的主体地位；

3.学科之间是存在差异的，不能用一种方法；

4.班级之间也是有差异的，做法要有所不同；

5.改革是全体人的事，不是某一个人的事；

6.改革更需要的是智慧、勇气和决心。

二、  一定要学习如何严格要求学生。

1.如果你努力工作了，但你的工作成绩不佳，可能最大的原因就是你对学生放松了要求而不是从严要求。

2.爱是天性,所以教师根本不需要过多的学习如何爱学生；而严是后天习得的，所以教师一定要学习如何严格的要求学生。

三、备课是教师工作中最重要的事，备课必须做到以下几点：

1.必须保证有充足的时间进行备课；

2.每天必须有固定的时间进行备课；

3.备课期间不要受任何其它因素的影响（包括家长、学生、同事、领导、电话、家人等）；

4.备课必须备板书提纲，必须有明确的重点和难点，并且有清楚的突出

　　　　　　　　　　　第23节：更上一层楼

把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只有想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。

只有想透彻了，才有可能发现所谓的'危机'，不过是某一方面问题的表现，它不仅可以克服，而且可以'翻转一面是天堂'，变成更大的机会。

思考的浅尝辄止，很容易让人将解决问题的难度无限放大，最后向问题投降。一个善于解决问题的人，就如一个下棋高手：看透三步，才可落子，而绝不会像一个新手，懵懵懂懂就将棋子落下去，以致'一着不慎，全盘皆输。'

国内著名的希望集团的创办人刘氏兄弟，当年仅以1000元起家，几年之内，通过养鹌鹑赚到了第一笔钱。正当他们准备进一步扩大鹌鹑养殖规模时，周围很多