新一轮剑桥英语青少版培训结束

     一套免费教材，两天培训时间，两顿工作餐，十六个小时培训，五位培训官精彩讲解，内容涵盖在校生版的KET，PET及TKT考试内容，种种迹象表明HEP高教社如此大的投入是有项目要推出的而绝非只是推广教材而已。

     培训行将结束时，主办方让大家总结概括一下此次培训的感受，发言者将得到教材一套。众老师纷纷举手，吾思索良久，直至结束也未举手，源于这些类似的培训听过不少，可以说是很多，最初的感受和那些发言的同行有过之而无不及，现场在坐的有些同僚也是我推荐过去听的。

     现在思考的是激动，感动之余还有长期的实践，如同热恋之后的漫长婚姻，虽课外培训和婚姻不可等同，但也有颇多相似之处。学习是有目的的，不完全是为了学习而学习；学习是要讲究效果的，不完全是为了兴趣而学习；学习某种程度上是功力的，没有收获期望的注定会结束学习。课外培训的发展将是：在有限的时间内达到客户期望的结果。有人会问：如此下去，谈何素质教育？国家选拔制度不改革话，一定要分重点非

换个说法成就英才

     第一次参加家长会，幼儿园的老师说：'你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了， 你最好带他去医院看一看。'回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：'老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。'那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
  
　　儿子上小学了。家长会上，老师说：'全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。'走出教室，她流下了泪。然而，

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Tennis training Day 1

                                                （刘艳峰根据上课内容整理，有不足敬请补充）

i: warm-up

1. 双腿屈膝左右侧滑，碎步为佳；

2. 交叉步先左后右，先右后左；

3. 前跑后跑，面向球网；

4. 双手向后扣住，双腿向左右分开，弯腰，同时扣住的双手尽量向上

ii:球感练习

4. 手掌向上打球等球自由落体，先又后左最后交叉

5. 拍球练习：

    1）先右后左最后交换  2） 拍球跑先左后右最后交换

6. 两人相互向上抛接球，先左手后右手最后互换

7. 掷地反弹相互接球，A 向B的右侧将球掷地反弹的同时B向A的左侧左侧将球掷地反弹（屈膝）

iii:持拍训练

8. 控

再获殊荣，感慨颇多

    昨日，是个收获的日子第一次口译成功；成功进入大学授课；晚上巨人教师大会再次被评为“金牌教师”激动的同时深感责任之重。

      获得的个人荣誉和学校的整体运作是分不开的，我只是在很好的条件下尽了一名教师应尽的义务和责任。考辅讲义由王铮等老师辛苦的编纂；分校有曼曼老师和员工的积极有效的沟通；分校员工不辞辛苦早出晚归，有时候因为我拖堂而更晚回家；文印室的张老师和安老师每次印资料时高效率的工作让我不必等太久；培训部门老师们每次毫无保留的分享；还有办公室负责老师领取授课资料的张老师，还有那些叫不出名字在初秋的冷风里指引老师们进入会场的工作人员。获得荣誉似乎是个人的事，实际上都离不开任何一名工作人员的辛苦努力，很多时候还要承受不能被理解情况下的抱怨。

    《剑桥英语（青少版）》是一套综合性、系统性、国际性英语语言学习教材，它以青少年这个特定群体为目标读者。该教材引进改编自剑桥