刘道玉彻底整顿高等教育十意见书

 

刘道玉　著名教育家。1977年任国家教委党组成员兼高教司司长，对恢复高考起了推动作用。1981年至1988年任武汉大学校长，是当时中国最年轻的大学 校长。武大校长任内，率先推行学分制、插班生制、导师制、取消辅导员等，拉开了中国高等教育改革的序幕，其改革举措在国内外产生重大影响。

   

    中国高等教育出了问题。什么问题？香港科技大学丁学良先生说：“大学的问题七天七夜也谈不完。”依我看，中国大学的问题可以用一个字来概括，就是“乱”。

    乱，包括大学生在内的社会各界都看到了，就是教育领导当局看不到。这验证了一句古谚：“旁观者清，当事者迷”。作为一个旁观者，我愿为教育领导当局解谜，希望他们听进些逆耳忠言，并付诸整改行动。

    上世纪90年代初大学合并，揭开了我国高等教育大操大办的序幕。近20年内，高教领域里发生了太多事件，例如大学合并，教育

    2009年8月1日，来自国内20多家科研机构的科技工作者在深圳宣布，中国科学家将共同发起“万种微生物基因组计划”，预计在3年内完成1万种微生物物种全基因组序列图谱的构建，并以此为核心开展一系列基因组水平上的探索和研究。
 
　　微生物是地球上种类最多、分布最广、与人类关系最为密切的物种，也是工业生物技术的核心及重要的国际竞争战略资源。“万种微生物基因组计划”的研究领域涵盖了工业微生物、农业微生物、医学微生物等，研究种类包括古细菌、细菌、真菌、原生生物、藻类和病毒。该计划将推动我国微生物基因组学深入、系统研究，打造微生物全基因组的“百科全书”，完成“生命之树”计划的微生物分支，并带动相关学科及产业的发展。

　　中科院院士、深圳华大基因研究院理事长杨焕明举例说，我国的青霉素产量世界第一，产值却非常低。原因就在于我国青霉素生产菌的选种改造水平还比较低。在这方面，“万种微生物基因组计划”要解决的，就是怎么去为青霉素选好菌株，提高其质量，增加其产值。他还表示，“万种微生物基因组计划”标志着微生物科学的新开始，表明了微生物研究探索出崭新的研究策略和中国科学家勇于攀登的精

    国家人类基因组南方研究中心主持协同有关部门单位经过5年多的艰苦奋战，完成了日本血吸虫基因组测序和基因功能分析工作，相关论文16日在国际著名学术杂志《自然》全文发表。

　　目前，血吸虫病仍在包括中国在内的76个国家中流行，尤其在一些发展中国家还有蔓延的趋势，严重危害人民的健康。

　　在国家863计划、973计划以及中国科学院、上海市科委和国家自然基金委的共同支持下，国家人类基因组南方研究中心/上海市—科技部共建疾病与健康基因组学重点实验室主持，协同中国疾病预防和控制中心寄生虫病预防控制所、中科院上海生命科学研究院、复旦大学、上海交通大学医学院附属瑞金医院、上海生物信息中心、生物芯片上海国家工程研究中心、中科院北京基因组研究所、北京华大基因研究中心、上海超级计算中心等单位以及澳大利亚、美国、新加坡、加拿大等国家科学家，成立了“日本血吸虫基因组和功能分析协作组”。

　　研究发现，血吸虫能编码并分泌弹力蛋白酶消化宿主如人、牛等皮肤组织而进入体内形成危害。血吸虫在致病过程中，除了编码蛋白酶消化宿主皮肤和血液外，还分泌一些炎症相关分子如前列腺素、聚糖、脂质、自身抗原样蛋白等

    美国研究人员开发出一种称为多重自动基因工程技术（MAGE）的细胞编程新方法，通过平行编辑多重基因，可快速进行细胞定制。他们仅用3天时间就将大肠杆菌细胞转变成一个生产化合物的高效工厂，而大多数生物科技公司要完成这一任务需要几个月或几年的时间。该研究成果刊登在7月26日的《自然》杂志网络版上。    

　　随着生物技术的发展，高通量基因测序技术使得生物学家可以每小时扫描数百万个DNA字母或碱基。但当他们要修正一个基因组时，往往会遇到阻碍，而过时的细胞编程技术更加大了修正的难度。   

　　为了缩小DNA测序技术和细胞编程技术之间的差距，加快细胞编程速度，以快速设计出细胞的新功能或提高现有细胞功能，美国哈佛医学院遗传学教授乔治·丘奇领导的研究小组寻求利用基因和基因组信息，来开发新的细胞编程工具。新技术的关键在于，如何摆脱线性基因工程技术的束缚，超越目前的串行操纵单个基因模式。     

　　研究人员选定大肠杆菌作为实验对象。他们将几个基因引入到大肠杆菌的环状染色体中，诱使其产生番茄红素——胡萝卜素的一种，具有极强的

关于防控人感染猪流感病毒疫情的答问 
卫生部新闻办公室 （二〇〇九年四月二十六日）

http://www.moh.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/mohwsyjbgs/s3578/200904/40265.htm

近来，在美国和墨西哥发生人感染猪流感病毒疫情，世界卫生组织已宣布此次疫情为“具有国际影响的公共卫生紧急事态”。虽然目前我国尚未发现疫情，但需要加强对公众防控人感染猪流感病毒的健康知识宣传，提高公众的自我保护能力。为此，中国疾病预防控制中心专家就相关问题回答了记者的提问。

问：何谓猪流感？猪流感病毒是否可以传染给人？
答：猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，该病毒可在猪群中造成流感暴发。
通常情况下人类很少感染猪流感病毒。近年在美国等地也出现过人感染猪流感病例，患者大多为与病猪有过直接接触的人。

问：人如何感染猪流感？

实验心得

----张琳琳

    从刚到广州那天算起到现在已有接近四十天的时间了，在这一月多的时间里无论是从实验方面，还是生活方面都学到了很多，感悟也很多。其中最值得珍惜的就是在这段时间里和老师，同学的那份情谊和学到的以前很少接触过的实验技能。

    首先，从实验方面说起，在本科阶段我的专业是制药工程，在大学里无论是开设的课程和老师安排的实验课都是侧重于化学方面，接触的实验都是有机合成，就连我的毕业论文也是有机合成方面的，对于生物或者是微生物的知识知之甚少，实验反方面几乎是零。还记的我刚进实验室时的感觉，好多仪器都叫不上名字，更别提怎么去使用，完全是一种陌生的感觉。我刚来时的激情，或者说就从复试后的一直憧憬着实验会得心应手或运筹帷幄的梦想全都成了一个美丽的却经不起风吹的泡影，再加上刚来广州时的不适应，那时的沮丧是一种说不出的感觉。也许人都有留恋过去的通性，在那一刻起我突然发现我从未有过的喜爱我以前的学校，喜爱我以前的专业……

    留恋归留恋，沮丧归沮丧，我自己选择的专业，我自己选择的方向

博雅

摘自《读者》作者 夏中义

    英国大教育家纽曼说：真正的大学教育是什么？不是专业教育，不是技术教育，而是博雅教育。大学的理想在于把每个学生的精神和品行升华到博雅的高度。这样的人首先在精神上就是健康的。

    纽曼还说：大学首先要培养学生的灵魂，健全地到达博雅地高度，从而具有完整地人格。一个心灵健康地人做什么都可以；一个灵魂健全地人做什么事情都更容易胜任。

2009年全球结核控制报告要点概述

http://www.moh.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/mohbgt/s6716/200903/39754.htm

 

大流感－－最致命瘟疫的史诗

（美）约翰.M.巴里著，钟扬 赵佳媛 刘念 译，金力 校，上海科技教育出版社，2008.12

John M. Barry, THE GREAT INFLUENZA, The story of the deadliest pandemic in history.

 

    大流感指的是1918－1919年横扫世界的那次流感大爆发，最新权威估计全球死亡数字为5000万－1亿。本书重绘了1918年的惨状，再现了这场最致命瘟疫发生、发展及肆虐全球的过程。

    本书细致入微地描写了科学、政治与疾病传播互动的过程，记录了20世纪科学与医学发展的历史，包括传统医学演化至现代医学的里程碑，以及当年科学家、医学工作者等在巨大压力下所显现的勇气和怯懦、信仰和价值观、研究态度和方法等。

    本书不仅记述了有史以来最具毁灭性的流感故事，同时也是一部有关科学、政治和文化的传奇。

 

               食品添加剂的问答

http://www.chinacdc.net.cn/n272442/n272530/n3226631/28664.html

 

问：食品中不使用添加剂会如何？

答：如果把防腐剂取消，还有多少东西能在货架上保存？酱油还没拿回家就已经长霉了。蒸馒头也要加添加剂，发酵会产生酸，然后加小苏打去中和酸味，小苏打也是添加剂。没有添加剂，货架上的饼干、方便面肯定没有了；如果不允许添加色素，那市场上销售的产品都是暗淡的，糖果肯定也不是现在的颜色。

必须指出的是，苏丹红、三聚氰胺等都不是添加剂。食品一出事，就说是添加剂的事，不少媒体又没有正面宣传添加剂的作用，添加剂一直在“背黑锅”。

 

问：国内添加剂评审和国外有无区别？我国食品添加剂研究的现状如何？

答：没有区别，大家都遵循同一个原则。联合国粮农组织和世界卫生组织