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原文地址:十大认知扭曲作者:夜瞳霜
哈佛1504课程第八讲,列出了人们常犯的“十大认知扭曲”,现在我把它们翻译了出来,并借用了现成的一些例子(核对了网上的中文翻译,发现太过于学术味道,这也是当前中国翻译界普通的潮流,平直的英语一旦放到专业的领域就一定要粘上些“高深”的气息),由于它们是“认知与行为疗法”的重要内容,对重新建立自己的思维模式非常关键,因此我把中英文都列出,并作了解释,请哈佛1504第一期班的学员们牢记于心。
 

 

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在某一年里的某一天,你正在做些什么?

 

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2012年11月24日,北京市听语静心教育咨询中心作为北京心理卫生协会会员单位,参加了在北京大学中关新园隆重举办的“北京心理卫生协会25周年庆典暨老年心理健康服务高峰论坛”活动。听语静心教育咨询中心被评为北京心理卫生协会先进单位,中心李璐、宋玉梅、王艳梅、胡宏老师荣获“心理卫生工作先进个人”奖。

中心主任李璐与北京心理卫生协会秘书长廖亚明、

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(2012-11-12 09:31)

今天看到一篇好文章,转到这里,与大家共享!

 



  培养人才,应以学校教育为主,培育道德,当以家庭为上。家庭是德育教育乃至整个教育的根基。

  今天的社会出现了许多问题,崇拜金钱,崇尚权力,色情泛滥,暴力不断,道德滑坡等等。有人把原因归结为社会对物质追求片面化,有人认为是学校教育的失败,也有人认为是家庭教育的衰退。原因一定是多方面的。社会发展有它自己的规律,所以社会教育我们个人管不了;学校教育这些年有了长足的发展,有人管,而且管得越来越好;现在是家庭教育几乎没人管。就三方面教育的关系,我们可以这样看,家庭教育以育德为主,学校教育以育才为主,社会是孩子的实习基地。可以说家庭教育,在这三方面的教育中是

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