不知道别的地方、别的人家是不是把三岁当成大生日，在网上看到过一篇文章，三岁摆了十几桌酒。我们家宝宝没有这样的幸福（如果这是幸福的话）。爸爸很忙，妈妈想不出该怎么办，也每个人商量。三岁，也许就平平淡淡地过去了吧。可是说心里话，即使孩子不懂得什么是庆祝，我也还是想庆祝一下，也是给自己的一个安慰，毕竟我为她忙碌又一年。宝宝是幸福的，有妈妈时刻想着她，爸爸给她的关注也是空前的，至少在这个世界上，爸爸给她的关注比给我的都多。忙起来，LP也就被忽略了。但LP不让他忽略孩子，所以...
疼爱一个人，需要怎样的心境？
上周一，我去了幼儿园接孩子，正好杨老师不在。跟计老师说了孩子的事，计老师一句话就解决了问题。计老师叫过宣宣来，说“计老师，杨老师和孙老师都喜欢宣宣”。然后我说，宣宣要听计老师的话，要喜欢三位老师。
经过一周的观察，她已经没有问题了。昨天去给她换被子，得到了送她上教室的权力。她见到杨老师表现很正常。
前天：送到了1.2层的楼梯上，看了看墙上生病的牙齿，拜拜
昨天：送到了1.0层的楼梯旁，她自己上去看了看牙齿，拜拜
今天：楼门都没让进，刷完卡，直接拜拜
“妈妈，我自己上去，我不要你送，我都长大了”。
我好欣慰。
宝宝每天晚上跟姑婆睡，现在。但是每晚临睡前我都要把她抱着到门口，然后交给姑婆，再亲亲她，拥抱一下，最后说再见。如果这些程序少一个环节，比如说没有抱到门口，没有亲一下或者姑婆抱着的时候没有妈妈在拥抱一下，她半夜醒过来（拉尿时）都会哭的，哭得歇斯底里地要找妈妈，为了补偿缺少的那个环节，直到找到妈妈，或者无论哪个房间都没有妈妈的影子。
就是因为那次姑婆接她回家前，让她回教室去玩一下。结果杨老师把她赶了出来。不知道杨老师是怎么赶的，但给宝宝带来的心理阴影很大。此后，她说唱歌是计老师教的，送到幼儿园也要送给计老师。洗脸穿衣都要计老师。
一个人的言行，真的不知道在什么时候会对别人造成不良影响。影响的后果，也许短暂，也许长久...谁也不知道会怎么样。
只知道筱萱还处在这样一个阶段，她把幼儿园当成她和小朋友的乐园，她在超市看见摄影店门口的滑梯边有不相识的大人坐着，虽然那人并不相关，但她仍不敢上前玩滑梯。我想那次她回到教室前的心情，也许是充满兴奋的，因为刚在教室外面和小朋友一起吃了饼干和牛奶，吃东西的地方没有老师看着，但有小桌子小凳子。姑婆和她理所当然地认为回去教室玩玩也是可以的，谁知老师的一句话，让宝宝这么伤心。要怎么样才能引导她正确地对待这个问题呢，孩子还这么小，道理不知道该怎么讲...
不知道该怎么过。
姑婆明天去带新生的宝宝了...
奶奶过几天才到位...
爸爸明天出差...
我的天...
姑婆要走了，奶奶要来了。一个人带长了，孩子总归会留下些毛病，就算是我自己全力在带孩子，也是一样的。正好趁着奶奶来，把这段时间积累下来的毛病改改。
先归纳主要毛病吧：
1.睡觉太晚
2.吃饭不专心
3.还有吗？想不起来了。
跟嫂子聊了很久，原来她还很少去想孩子要怎么教育。
姑婆一心要去体检，我不想让孩子带着病去托儿所，肯定会加重病情，同时也怕到那儿老师不让进去。姑婆要让她吃一个感冒药，我看了看药物说明书，解热、镇痛加抗过敏成分都有，宝宝的感冒比较轻，我不想让她吃这些药。生病的时候交给别人是不放心的，有几次看病我没带着去，觉得医生开的药不太对症。现在的医生是很不负责任的，他们只当孩子是流水线上的一件物品，不去启发家长对病情尽量陈述完全，有时候真的是还没搞清楚前因后果就开药了。想起侯医生那么不放心把孩子交给别人带，还是有道理的。
我没有上班，留下来照顾她，带她去买药。单位老板说这样会影响我的事业的。我不知道我现在拥有的算不算事业，但我不想将来对孩子有遗憾。但我的心情很沉重。为什么每天都要受这样的煎熬，事业和家庭，总是没法摆平。同样的时间，用在教育孩子身上，我会收获更多。我要坚定。
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