引用来自于蒋老师的生物课堂内外http://jsl66yx8.blog.163.com/blog/static/26485751200923125421334/

    细胞器的知识是历年高考的重点，但分布在各个章节，比较零散，现归纳如下：
一、按细胞器的分布特点归纳：
1、动植物细胞共有的细胞器有线粒体、内质网、高尔基体和核糖体；其中，动植物细胞共有，但在动植物细胞中功能不同的细胞器有高尔基体；
【解析】动物细胞中的高尔基体与分泌物形成有关；植物细胞中的高尔基体与细胞壁形成有关。
2、植物细胞特有的细胞器有质体（主要是叶绿体）和大型液泡；
【解析】质体包括有色体、叶绿体和白色体。一般认为叶绿体是植物细胞特有的细胞器。动物细胞中也有液泡，但无大型液泡。此外，细胞壁也是植物细胞特有的，但它不是细胞器。若说植物细胞特有的结构则包括质体（叶绿体）、细胞壁和大型液泡。

全文详见：http://xinhetangti.blog.163.com/blog/static/821716420091012111448415/

一 选择题（本题包括8小题。每小题4分，共32分。每小题只有一个选项符合题意）

1.下列是四种生物的结构模式图，有关的叙述中正确的是（    ）

详见网易博客：http://xinhetangti.blog.163.com/blog/static/821716420091012111211144/

一选择题（本题包括8小题。每小题4分，共32分。每小题只有一个选项符合题意）

1.向盛有一定淀粉溶液的试管中加入适量的唾液淀粉酶，37℃水浴保温后，加入适量的0.1g/ml的NaOH溶液和0.01g/mlCuSO₄溶液，摇匀后，观察试管内溶液变化的现象是（  ）

玩转校内（人人）

http://home.renren.com/

A

到校内网注册，是来自Lemon的建议。缘由来自于当初因为事情而去联系一个人——自己曾经教过的一个学生。

     A  

     刚才，一个学生因胃病发作，让家人接走了。

     这么晚的时刻，自己也无能为力，看着她那难受的样子，自己心里有一些担心。看来，身体健康永远是最重要的！

    B 

    回到教室，把电磁炉重新设置温度和时间。毕竟教室内用醋熏法的效果还是不错的！咳嗽等杂音少了许多，呵呵，后遗症是前排的几个同学被熏跑到了教室的后排......

   C 

    重新理顺了思路，带着耳机，自己的心情难得的轻松。 或许，这是一天紧张下来的缘故。

     今天下午发现学校的柿子树因为降温，几乎落光了叶片，只有一个个红彤彤的柿子留在枝头。确实，也是一道美丽的风景！

    明天，找个机会得好好留几道美丽的印象！

2009年11月2日

A多变的天气

前天，秋雨萧萧；

昨天，阳光明媚；

今天，阳光与雪花一直在彼此争夺着自己的地盘和空

     作者：王恒绩

     23年前,有个年轻的女子流落到我们村,蓬头垢面,见人就傻笑,且毫不避讳地当众小便.因此,村里的媳妇们常对着那女子吐口水,有的媳妇还上前踹几脚,叫她'滚远些'.可她就是不走,依然傻笑着在村里转悠.

  那时,我父亲已有35岁.他曾在石料场子干活被机器绞断了左手,又因家穷,一直没娶媳妇.奶奶见那女子还有几份姿色,就动了心思,决定收下她给我父亲做媳妇,等她给我 家'续上香火'后,再把她撵走.父亲虽老大不情愿,但看着家里这番光景,咬咬牙还是答应了.结果,父亲一分未花,就当了新郎.  

  娘生下我的时候,奶奶抱着我,瘪着没剩几颗牙的嘴,欣喜地说:'这疯婆娘,还给我生了个带把的孙子.'只是我一生下来,奶奶就把我抱走了,而且从不让娘靠近.娘一直想抱抱我,多次在奶奶面前吃力地喊:'给,给我……'奶奶没理她.我那么小,像个肉嘟嘟,万一娘失手把我掉在地上怎么办?毕竟,娘是个疯子.每当娘有抱我的请求时,奶奶总瞪起眼睛训她:'你别想抱孩子,我不会给你的.要是我发现你偷抱了他,我就打死你.即使不打死,我也要

引用来自黄老师的博客http://xyls13579.blog.163.com/blog/static/45322057200992027433/

作者：王恒绩

    93-7=94

    这是一道普通的小学一年级数学题，出题人是医生，答题者是我父亲——教了40年中学语文的老师。父亲因脑梗塞突然发作，中风了。

　　全家良好的生活秩序都打乱了。

      第一次中风，病中的父亲让我心酸
　　2007年4月19日，我开着单位的采访车路过自己的家乡，就顺便回去看看乡下的双亲。二老高兴坏了，煨了上好的排骨汤迎接我。
　　母亲给我盛

     自然刚工作的前些年，主要是向他们学习。因为年轻，接受消化知识的能力也快，可说自己刚开始的时候，几乎都是“拿来主义”。这对自己刚开始的成长确实受益匪浅。  还记得一次到20公里外的一所偏僻中学去听全市化学公开课。短短的一节课，自己接受的是更多的知识和技巧，还有那许多老师评课的真诚和热情、彼此之间学习的渴望。

     后来在一中工作的四年多，先后跟着李老师和王老师工作上课。也是自己成长基础夯实的阶段。可以说没有当时的积累，很难有后来的快速发展。虽然与李老师年龄相差十余岁，但他的人格和真诚确实让自己难以忘记。每次校内公开课或听课后，几个老师坐在一起，相互交流，各抒己见！有时候为了一个知识点的处理，好几个老师几乎到了“翻脸”的地步，但是事后仍然是很融洽不错的同事。确实，对于彼此之间，长进很快！特别是年轻的我们来说！因此，自己很多的风格也是在那个时候熏陶出来的。还记得每周一次的集体备课，教学案的不断完善修改，讨论问题的那种氛围.......

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国庆长假已经过去，自己却懒得动笔记录。今日偶想其中点滴，以留作随笔。

A计划

准确的说，自己曾对八天的长假计划很多。但是计划毕竟是计划，一份现实让自己很多想法付之东流。