http://blog.sina.com.cn/liangzi7766[订阅]
个人资料
寄予心灵

   尽心做事,享受生命中的每一份感动,尽可能记录每一分值得感恩的足迹

音乐播放器
电视机
评论
读取中...
美食书签
访客
读取中...
精品博文
灾区互助寻人
祈福地图
博文
风吹过家乡的那条河(2009-06-28 20:31)

    我的家乡有条小河,无论是春夏秋冬,潺潺的流水从半山腰开始,哗哗的响着,一直延伸到山下很远很远的地方。那河里有欢快畅游的彩色小鱼,还有愉悦穿梭的小虾,如果到了静寂的夜里,那哗哗声中还伴着青蛙的呱呱。可能还有翻起来透气的鱼虾,说不定有小虫子闪着亮亮的尾巴,还伴着痴痴鸣叫的虫,躲在碧绿的小树下。

    家乡的小河很静,在静的下面却涌动着很多童年的故事。每到放学回家,那是孩子的天堂,脱掉布鞋,挽起裤管,顺着河沿用棍子通黄鳝的洞,也用家里的布线绑在树枝上,静静的躲在树丛后,用根小蚯蚓来等上钩的鱼虾。风吹过水面,那是

那花,那人,那景(2009-06-15 12:25)

    

爱花草之心,人皆有之。自随着年龄的增长,或浓或淡。有的人把它变成生命中的一部分,珍爱有加,有的人却漠然视之,冷眼旁观

爱花情结,自孩童时就得到一老人的培养。记得在大爷爷家天井正东有一个小花园。说是小花园,不过是拆去老房屋后剩下的一片废弃土堆。经过平整,种上了牡丹、芍药、兰草,美人蕉、肩背、石榴等等,那里间杂着棕榈树,配上祖宗留下的石对联门框,加上一半

 

    “放飞激情,承载梦想”,高三毕业典礼现在开始!

    前几天,我们刚刚参加过高考,今天我们相聚在这里,隆重地举行毕业典礼,此时此刻,我们每个人都带着兴奋喜悦的心情,带着一丝离别的伤感,最后一次相聚在学校,为三年的高中生活画上圆满的句号。

毕业,一个让人一生难忘的名词;毕业,一个背负沉重的动词;毕业,一个感动流泪的形容词;毕业,一个微笑和遗憾而回忆的副词。

    毕业证书已在手中,高考也落下帷幕,我们人生中最美好、最值得珍惜的高中生活已经结束。但是我们忘不了三年校园生活,我们不仅不能忘记老师们辛勤的付出,我们也忘不了母校三年的养育之恩。为了表示高三全体同学对学校、老师的感谢,在今天

逝去的亲情(2009-05-01 10:58)

    一直在等待这个日子,本想找一个安静的地儿,祭慰一下逝去的亲情,权当了却心中难以抹平的伤痛

    细细说说外公(我尊称他老头)和外婆。

    老头祖籍湖北武汉,是新洲人,性格很开朗,但是少话语,喜欢抽叶子烟,就是自家地里种的那种,拿来一张白纸条,自个儿卷轴,悠闲吧嗒抽着。原来年龄小的我,总以为是老头很喜欢这种意境,到末了才知道,那是他在忙绿的空隙,去品老家的那房那山,毕竟到了最后也没有和自家兄弟见上一面,甚为遗憾。有幸在92年替老头往家写一封家书,那场景依然在投中清晰:那是大年初头,吃过早饭,老头找来毛边白纸,郑重的拿出准备好的笔,尽管有舅舅在一旁,他还是嘱咐年幼的我代笔,信上笔下思念若干,看得出是尽是思乡愁绪。

近似庸俗(2009-03-01 11:09)

     写下这个标题,头脑渐渐远离浑噩,有了魂儿。极度忙碌中度过一周,疼痛和酸楚时时压着,无奈只好沉醉于题海;人说到了牛年,就一定会HAPPYYEAR!

     09

夹着尾巴做牛(2009-02-19 14:00)

    农历旧年,去除心头之患,甚为宽慰。

    在那张白色的床上折磨数日,辗转反侧,自是哥哥帮忙照顾,来北京约半月,未曾到这地界儿溜达一圈,正月初6,脱下条纹服,下地硬挺与兄去天安门一次。在病床上躺着,突然间多了想法,想很多自己应该想的事情,到了这个年龄阶段,也许很多事情相对较为明白,不是看破红尘,而是还相信''字,无奈情字好写,却难觅踪影。

 

让好运定格(2009-01-18 18:56)

    昨日清晨上得前门,为朋友送去祝福(慌忙中居然把小票装入,鼠年最后糊涂)

下午邮寄包裹送祝福,为防止出现变质,发送快件(手机临时罢工,这厮太不配合 )

今日在房间里做出发前的准备,错过开饭时间(餐厅大厨单独一碗长寿祝福面,感激)

旧历年

    进行对外学生数学教学已有几个年头,而常常和很多对外教学教师探讨和思索的一个问题是:对这些国外的不同的留学生应该采取何种教学策略才能更有效?始终没有一个很有效和明确的答案,面对着这样一个崭新的问题,我结合几年的教学实践,谈谈自己的一些看法:

一、对有汉语基础的学生教学。这样的学生能和教师进行汉语基本的交流,但是大多数学生对于语言的深层次理解和运用还存在着一定的困难,这就需要我们:

    1、对外国学生的教育需要细致而灵活。(1)首先是培养外国学生对教师的认同感。无论是对教学的认同还是对教师个人的认同都要注意。中国有个成语“爱屋及乌”,我倒不是觉得自己的一个屋子,而数学就是那只乌鸦,只是认为在对外的教学中良好的师生关系是更有效教学的一个催化剂,无论知识多么难于理解,如果对方认同,至少成功了一半。(2)其次细节和教学环节处理要细致灵活。在学生认同的前提上,在教育教学的管理中更要注意细节的处理。一个看似无意的教育教学行为(比如教师语言、行为的不得体,偶发事件的处理不当、课后的沟通不及时),可能诱发少数学生情绪上有不

再见2008(2008-12-31 15:56)

    掰开指头念数,我的2008,渐行渐远。

    伴着黄梅戏《黄山情》的美妙影像,心里充满感激:

    一是家乡虽有地震劫难,但是有社会上无数好心人无私的援助和支持好源源不断,四川将永远铭记于心!还有家乡人民自强不息!相信“天府之国”美誉赞叹会重新会在心中燃起

    一是亲人健康,如意;虽然自己一人漂泊在外,但是每当最失落、孤独袭来时,父母、兄弟姐妹总能及时地送来问候,让我得以重新站立!

    一是工作顺利。虽然过程中诸多

    新年要到了,介绍点家家都在做的红烧菜,希望新年的日子和你做的红烧菜一样过得红而发亮、有滋有味!

    先说准备工作:

  首先,肉要煸透,鱼要煎香。所谓煸透,就是指将锅内所有的肉块煸炒变色,肥肉冒油,见有亮光。一般市场上买的肉,最好先用水焯一下,再煸炒。焯的意义在于去除肉中的腥味,煸炒时不要放太多油,煸炒完后,可以滗掉一些炒出的猪油,才能做到肥而不腻。如果做红烧鱼,一定要等煎至两面金黄,表面有一层薄薄的硬皮时放可出锅待烧。这一步是红烧菜形成光泽的关键,否则成菜暗淡无光、支离破碎。

  其次,要先上色,后加水,一步到位。当原料煸炒或煎好后,应先倒入绍酒、酱油等作料。等酱油的颜色附着在原料上后,再加汤或水,并一次放足,盖上锅盖,大火烧开,小火焖煮。如果不等原料上色就放水,调料被水稀释,成菜就会灰白无光。汤一次要放足,烧肉最好腌过原料,烧鱼可以少一些。如果汤多,难以收浓卤汁;汤少,中途加水会影响菜肴的口味和颜色。

关于焖烧用火