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大山深处
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积极思考在平时教学中存在的问题

(一)学生存在的问题

教师要研究学生是否重视本学科的学习;重视程度够不够;重视了,学习方法是否恰当,应试、答题技巧如何等等。“态度决定结果”,学生是教学活动的主体,思考学生存在的问题,有利于教师及时调整教学方法。

(二)老师存在的问题

1.老师自己对课标和教材的把握程度是否透彻。

这直接关系到老师讲课的思路是否清晰,重点是否突出,是否把握好教材的前后联系。

2.教学方式方法是否单一陈旧,能否激发学生的学习积极性。

3.是否注重培养学生的解题方法和技巧。

4.是否做到同事间的有效合作。

5.是否重视学生的非智力因素。

非智

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小组合作技能“七字诀”

听取发言要专心,注视对方动脑筋。

说明理由要充分,启发大家同思考。

求助别人要心诚,得到帮助表谢意。

 

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