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接受(2009-04-09 09:11)

接受自己,接受有很多问题的自己;接受自己的欲望、情感、利益渴求。

接受社会,接受这个可恶的社会;接受这个不公的社会。

接受。

坚持那些美好的事(2009-03-30 08:15)

不要放弃做一个好人;就像不要放弃爱情;不要放弃自己的理想(梦想)一样。

生命(2009-02-14 14:19)

身体需要不断锻炼;知识需要不断求索;心灵需要不断保养。生命需要不断奋进。

没有一劳永逸的事。

我需要文化夯填我的心灵。

在奋进的同时,需要不断关注自己的情绪。两者相协调我方能顺利而持续的前进。

只是缺少可以交流心声的人啊,有时候情绪上来挺难受。

默默(2009-02-09 20:34)

下午开完会后还早,于是匆匆赶回家:在学校一个人实在冷清;食堂的饭菜还无法适应刚过完大年的肠胃;存下的几块钱急着想放到妈妈那里。

不乘车了,电驴吧。

45分钟,到家。

愈发觉得父母对自己的疼爱了。妈妈下班晚,老爸就张罗着烧饭了。爸爸现在也不叫我烧了,就让我休息。我后来还是下来烧了个火。关于烧菜,我得出这么个结论:爸爸准备蔬菜好,妈妈则准备荤菜好。哈哈。

我参加工作后,减轻了家里的负担,今年的年过得比以往好多了,呵呵。

吃完饭,妈妈还帮我拿上了热水瓶。虽然父母有时候无法理解我这颗灌过墨水的心,但他们是尽了他们最大的努力在无微不至地照顾我。我喜欢BEYOND那首《真的爱你》。

老妈后来还和我一起看了会《海角七号》,虽然她不知道这个名字,也不大看得懂电影在讲什么,哈哈。

又大了一岁。发现27这个数字让我想了很多。呵呵。

(2008-07-02 10:26)
 学期结束了,她过来,拎着一只玩具鞋,说,还有一只鞋。
好玩的学生啊,^_^
教育(2008-03-23 18:27)
 教育的根本目的应在于培养学生的自尊心、自豪感,从而给予他们不断前进的动力,感受到做一个积极追求的好人的愉悦。这种感觉将在他们以后的人生日子里不断激励他们前进。而这也是我们的课堂教学要贯彻以学生为主体的根本原因。只有以他们为主体才能激励他们的自尊心嘛!
转引自瓜瓜的博客(2008-03-08 17:54)
 

这个节日过得极其忙碌,阳光妈妈的活动,虽然因为练车没具体参加,总算也是搁在心里的一件事情。刚从忆江南回来,完了明天要场地考,完全没有把握。

开始觉得和年长的人聊天是件很能增长见识的事情,用许木木的话说就是很有意义。Y老师,多么智慧的一个女人,又不失对事业的热爱和对生活的热情。她大概时刻知道自己要的是怎样的生活,并且用最大的爱心和耐心经营着这份在不少人看来枯燥繁复的事业。每天阅读,对于智慧的她,这倒并不稀奇,让瓜感到惊讶的是电影和宫崎峻。会从最简单的小事中发现生活的美,不失望,不奢望,进取但不高调。我想,瓜到了这样的年纪,大概很难做到这样面面俱到游刃有余吧。

随喜,随缘,但不随性。用积极的态度面对生活,热爱生活,并且热爱自己的工作和身边的每一个人。这一年多,一直都在这么努力着,内心也早已不再会有从前的浮躁和失衡。我,快乐而满足。

爱情之与生活、工作,也完全一样。

避免教育的行政化(2008-01-16 09:35)
 要避免教育的行政化。
这是什么意思呢?我并非学校主事者,所以我并非从管理者的角度来讲这个问题。我是从师生关系来说的。
当学生在学习上出现问题时,我们是如何教育的?
我想很多时候,我们是一种上下级的口吻在教育他们,以一种命令式、训导式的口吻在说他们。而这,是一个教育者应有的口吻吗?
我想不是的。
那应该怎么说呢?
难道师生间不应是一种心灵之间的交流吗?是一个25岁的心灵和一个18岁的心灵之间的对话。两者应该是完全平等的。
一定要避免教育的行政化,要避免教育者的官僚化,切记切记。
 冰冻三尺,非一日之寒
应试教育的积弊,非一日之寒矣。让我如此感叹的是所带班级里的一个体训生。短跑不错的一个。但文化课不好。与老师的关系相当差。
那么,老师去干嘛了呢?老师不就是教育者吗?
对,说得对。但会有多少老师为此感到内疚?包括我自己在内?我想大多数人都会说,他不要好嘛随他去了,我说过他就行。呵呵
为什么这样就可以了呢?固然我们不应对教育报过高的期望。但由应试教育带来的积弊难道不是其中原因之一吗?
我们的学校,我们的社会,只以成绩论英雄,以成功论英雄。我们的社会,我们的教育多么功利?乃至于我们的教育者都成了考试辅导员,呵呵。只要班级考试成绩好就成,对吧?只要拿的奖金多就成,是吧?呵呵
问苍天,路在何方?
形式就是一切(2007-12-16 13:40)
 
形式就是一切。
我本是轻视形式的人。我深深地以为内容才是一切,我们应该努力去抓住本质,形式算个毛。但我现在发现,形式就是一切。
这缘于昨天的喜宴。
昨天在萧宾吃的喜酒。到的比较早,于是以观看进出宾馆的人为事以打发时间。站在二楼,我充分感受到了财富的力量。舒服的暖气,亮丽的灯光,整洁的地面,面带微笑充满礼貌的司仪小姐,一切的一切,都不禁让人飘飘然哉。
这,就是形式的力量。
在人类社会中,有些东西是允许人炫耀的,如权力,如财富。而你要炫耀,就必需形式。于是,有天子诸侯的礼,有高屋大宅的辉煌。
形式也是赚钱的手段,公交车可以让不同的人乘,不管你是谁,给钱就行;宾馆也是一样;还有很多很多。也可以说,赚钱的手段就在于提供一种新颖的形式。比如一种新的服装款式,一首新的歌曲,一种新的材料,一个新的组织形式,等等。
人类社会的进步就在于形式的革命。
比如政治力量的组织方式,比如科学技术的进步,比如思想观念的更新。也可以说,我们的进步,就在于形式的更新。