明天是这门专业课的最后一次课了！下周就考试了！

    不知道我的学生们学的怎么样？

    从课堂情况来说，出勤率维持在80％左右。一直听讲的学生只有那些已经保研了的同学和对本门课程非常感兴趣的同学(10%)，其余的学生可以分为两类：一类一直复习考研，从不听讲(50%);另一类是精彩的部分听，感兴趣的听(40%)。

    这门课程一共八章，各章节的独立性很强。一个章节就是一个研究领域，一个章节用2～3本都不一定能说透。要讲好这门课，要讲精彩这门课，要求授课教师需要有很深厚、很广博的专业知识。

    我花了大量的时间准备课件，花了大量的时间准备讲义，可是依然于事无补。因为有些方向我并没有接触过，并没有进行深入的研究，所以我没办法做到深入浅出，做到游刃有余。

    对不起，我亲爱的同学们。虽然我已经尽我最大的力量了，可是我依然没有将这门课讲好！没有将这门课讲精彩！

    但是我希望，通过这门课程的学习，你们能对这个行业有所了解，对这个行业有自己的看法，对这个行业急需解决的

    昨晚看了浙大郑强的讲座，对其中一个观点非常赞同，即“男同志应该勇敢地承担责任，承担对家庭的责任，承担对社会的责任，承担对国家的责任，承担对民族的责任”。

我觉得我的学生们看到这个观点，首先在心里冒出来的是“责任能给我带来什么好处？”。是呀，责任意味着要承担义务，可承担义务了能给我带来权利吗？能给我带来多大的权利？

    这种观点错了吗？

    没错！

    因为我的学生绝大部分来自农村，我深深体会到他们完成学业的不易，同时也理解他们在人生规划上以利为本。他们肩上需要承担的东西太多，太多……

    面对快速增长的房价，日益困难的就业环境，他们感到更多的是无奈和无助，可是他们没有逃避。在他们的计划中，会用微薄的工资偿还国家贷款，偿还亲戚朋友的资助，赡养父母，负担弟弟妹妹的学费……。

    如果扩展到农村问题，扩展到社会安定团结问题。

    我认为：从某种意义上来说，他们承担好对家庭的责任，做好自己该做的事情，就是承担好对社会的责任，承担

中秋那晚，央视的晚会实在太“精彩”了！无奈，只好借英语单词打发时间了。

从书架上抽出一本单词手册，翻了起来。从书中滑落出一张书签，一张上了年纪的书签。拾起翻看，凝视良久，眼眶开始有点湿润。

这个书签从你送我开始，已经陪我走过十年零一个月了。十年，人生有多少个十年？虽然经过十年，但是很多事情却让我无法释怀。