儿子，咱一起上学！

    [编者按]人生总是有那么多珍贵的东西，等到失去了，才知道它的可贵。

在安徽省东至县官港镇政元小学，有一位36岁的小学生，他就是该校501班的汪永平。

    汪永平曾有过无忧无虑的少年时光。在政元小学，他读完了小学。1975年12月，以品学兼优的成绩毕业，却落了个“成份不好，不能升学”……

    他后来觉得靠家中几亩薄田，实在难以改善生活，于是瞅准了家乡的木材、茶叶、香菇、木耳等农副产品，干起了贩运。把家乡土特产贩出去，把外面的生猪、鲜鱼拉回来，赚个差价。开始钱没少赚，日子过得挺滋润。但是，后来生意越来越难做。有一年春天，他将三四百公斤茶叶拉到合肥，抵达时已是傍晚，市场关门，只好在车站里睡了一夜。第二天，将茶

“中国传统文化，构成了今天明天，做人做事处理人与人人与自然的准则。一种文化有了深厚的根才能吸收外来文化，今天，我们要吸收西方文化，必须要很好地了解我们自己的文化，”——汤一介（北大教授）

“蒙已养正圣功也”孩子像一张白纸，你给他画什么就是什么。我们让小年儿童天天跟圣贤接近，让他们慢慢与圣贤对话，慢慢理解圣贤，结果就会很不一样，所以经典的作用非常巨大！——郭家齐（北师大教授）

“中国的孩子一定要抓住自己文化的根，一定要埋下传统文化的种子”—文治堂

“中国正在走向世界，中国的孩子一定要在成长阶段打好传统文化的基础，才能更好地与世界接轨”