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涂国文
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谁终将点燃闪电,

必长久如云漂泊;

谁终将声震人间,

必长久深自缄默!

    ——尼采

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博文
(2012-02-17 21:11)
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日记

教育

分类: 随笔
    为宣传推广《语文周报·浙江版》系列报纸,连日转战杭州、金华、衢州、武义、富阳、长兴等地。明日赴上海。下周二开始继续巡访浙江各地。
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(2012-02-13 20:58)
标签:

沉痛悼念

我的父亲

情感

分类: 镜像

父亲的花儿落了。

201228日,我的父亲走完了他87年的人生旅程,驾鹤西去。
    2
11日上午,我的故乡

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    中国当代著名作家、“寻根派”文学代表人物、在中国当代文学史上享有一席之地的原浙江省青年文学艺术界联合会主席、杭州市作家协会主席,现任浙江理工大学教授李杭育先生个人画展——《生命史·海洋与洞穴》将于2月18日—28日在上海市虹口区欧阳路580号朱屺瞻艺术馆举办。





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标签:

散文集

文化

分类: 出版





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标签:

赵冰波

儿童文学

文化

分类: 出版







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标签:

诗歌

情感

分类: 诗歌

冬日暮雪

——致涂国文

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标签:

文化

分类: 镜像






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(2011-12-28 22:14)
标签:

语文周报浙江版

教育

分类: 镜像





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郭初阳课堂的“革命性”

文/涂国文

 

郭初阳课堂的“革命性”,首先体现在他把一种全新的文本解读的方法带入了语文课堂。把单一的作品置放于作家的整体创作体系中,置放于作家作品赖于诞生的历史时代背景中,置放于一个互为关联、互为映衬、互为对照的文本群而形成的更为广阔的人文坐标中,通过互文性多元观照、比较和呈现,对文本进行深度阐释,这是郭初阳课堂的一个显著特征。这种解读文本的方法,当然并不是郭初阳的发明,然而郭初阳却使它从课程理论的天堂下凡到了教学实践的地面,从文学批评的殿堂走进了语文课堂。这无疑是一个大胆的创举。

 

长期以来,在语文课堂中,盛行着一种就文解文的做法,语文教师的任务就是像解

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