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一级 指标 |
二级 指标 |
评估标准 |
分值 |
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A1 教育 思想 (8分) |
B1 办学 思想 |
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4 |
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B2 办学 |
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课题 |
分数除法的意义 和分数除以整数 |
页码 |
教材第P28-29 |
课型 |
计算课 |
主备 教师 |
泰顺实小 徐忠义 |
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教学目标 |
1、通过实例，使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的，并使学生掌握分数除以整数的计算法则。 2、动手操作，通过直观认识使学生理解整数除以分数，引导学生正确地总结出计算法则，能运用法则正确地进行计算。 3、培养学生观察、比较、分析的能力和语言表达能力，提高计算能力。 |
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探索
------评吴明燕老师执教的《圆的认
听沈正会老师《平行四边形的面积》的赏析
泰顺实验小学
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课题 |
百分数的意义和写法 |
页码 |
教材第P77-79 |
课型 |
概念课 |
主备 教师 |
泰顺县实验小学徐忠义 |
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教学 |
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关于《温州教育信息化》杂志征稿启事的通知
一、《温州教育信息化》杂志简介
《温州教育信息化》由温州市电教馆主办，每季度出版一期，主要以教育信息化的内容为主。
假设法解题
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1、有5元和
小数乘法的巧算
姓名_____________ 班级
