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新专业:080603 电子信息工程
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新专业:080603 电子信息工程
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新专业:080604 通信工程
电气工程及其自动化
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新专业:080601 电气工程及其自动化
业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1)掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;
2)系统地掌握本专业领域必需的较
3.1教育内容及知识结构总体框架
3.1.1教育内容及知识结构设计的理论依据
教育内容及知识结构设计的总原则与依据是:
(1)遵循教育、教学的基本规律。
(2)贯彻终身教育、素质教育和创新教育的理念。
(3)符合德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调统一的原则。
(4)符合理论与实际相结合原则。
(5)符合基础厚、知识新、专业宽,增强发展潜力和适应性的原则。
(6)符合电气工程及其自动化学科专业的自身内涵。
(7)符合教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(1998年颁布)》的相关要求。
教育内容及知识结构应保证电气工程及其自动化专业科学技术型人才培养目标的实现。
3.1.2教育内容及知识结构的总体框架
电气工程及其自动化专业规范(科学技术型)
电气工程及其自动化专业教学指导分委会
1 . 电气工程及其自动化专业教育的历史、现状及发展方向
19 世纪上半叶,安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律。 19 世纪下半叶,电磁理论集大成者麦克斯韦尔的理论为电气工程奠定了基础。 19 世纪末到 20 世纪初,西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。
我国电气工程专业高等教育开始的时间并不晚。 1908 年,南洋大学堂 ( 交通大学前身 ) 设置了电机专科,这是我国大学最早的电气工程专业,至今已有一个世纪。
1917 年,交通大学的电机专科设置了电讯门,这是我国最早的无线电专业,后来逐步发展成如今的电子信息及计算机专业群。
1932 年,清华大学设置了电机系。
1949 年后,我国出现了一大批以工科为主的多科性大学,也出现了一批机电学院。这些学校基本上都有电机工程系。自 1977 年,大部分高校的“电机工程系”
(5)根据基础厚、技术新、专业宽,增强发展潜力和适应性原则
(6)符合电气工程及其自动化学科专业的自身内涵。
(7)符合教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(1998年颁布)》的相关要求。
教育内容及知识结构应保证电气工程及其自动化专业工程技术型人才培养目标的实现。
3.1.2教育内
电气工程及其自动化专业规范(工程技术型)
电气工程及其自动化专业教学指导分委会
1. 电气工程及其自动化专业教育的历史、现状及发展方向
19 世纪上半叶,安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律。 19
世纪下半叶,电磁理论集大成者麦克斯韦尔的理论为电气工程奠定了基础。 19 世纪末到 20
世纪初,西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。
我国电气工程专业高等教育开始的时间并不晚。 1908 年,南洋大学堂 ( 交通大学前身 )
设置了电机专科,这是我国大学最早的电气工程专业,至今已有一个世纪。
1917 年,交通大学的电机专科设置了电讯门,这是我国最早的无线电专业,后来逐步发展成如今的电子信息及计算机专业群。 :
1932 年,清华大学设置了电机系。
1949 年后,我国出现了一大批以工科为主的多科性大学,也出现了一批机电学院。这些学校基本上都有电机工程系。自 1977
年起,大部分高校的“电机工程系”陆续改名为“电气工
全国大学生电子设计竞赛章程
(2007年修订)
一、总则
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分类: 教学管理文件与规章制度 |
信息工程系实验室安全防火管理制度
1、高等学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作,确保实验室适应教学和科研工作的需要,根据学校的有关规定,结合实验室工作的具体情况,特制定本制度。