瑞安市集云实验学校“祖国发展我成长”六一文艺汇演
主持稿
【开场】
四主持人上场
1：尊敬的各位领导
2 ：各位来宾
3：亲爱的老师们
4：同学们
合：大家早上好！
1：六月是一首歌，一首欢乐的歌，它在歌唱着美好的童年；
2：六月是一幅画，一幅多彩的画，它上面有我们七彩的梦；
3：六月里有蓝蓝的天空，白白的云朵，
4：六月里有弯弯的月儿，闪闪的星星，
1：在这美好的六月里我们迎来了我们自己的节日——
合：六一儿童节。
2：此时此刻，相信在坐的同学和我们一样，心情特别的激动。
3：今年的六一是个很特别的日子，因为今年是祖国母亲60周年的生日。
4：是啊，岁月更替，我们的祖国在风风雨雨中走过了六十年
1：六十年，从贫穷走向了富裕；
2：六十年，从落后走到了富强；
3：多少代少年儿童见证着祖国的发展；
4：多少代少年儿童在祖国的怀抱里茁壮成长。
1、2：祖国发展，我成长，我们是新时代的主人；
3、4：祖国发展，我成长，我们是建设祖国的栋梁，
1：尽情地歌唱吧，为我们强大的祖国而歌唱；
2：尽情地舞蹈吧，为我们快乐的童年而舞蹈；
1、2：同学们
3、4：老师们
合：集云实验学校“祖国发展我成长”六一文艺汇演现在开始。
【节目串词】
1：**，还记得小兵张嘎吗？
2：当然知道，他是抗日小英雄
3：我还知道小英雄雨来、二小放牛郎
4：嗯，你们知道的可真不少，在抗日战争时期我们少年儿童勇敢机智的和敌人作斗争，为抗战的胜利作过重大贡献呢。
1：是的，我们新时代的少年儿童要继承他们的精神，努力做一个优秀的少先队员。
2：下面就请出我们学校铜管乐队的同学们为我们吹响我们少年先锋队的队歌，让我们在歌声中回味那段难忘的岁月。
3、4：掌声欢迎。
主持上场：
1：祖国是一首诗，我们就是诗中那韵味无穷的字词；
2：祖国是一支歌，我们就是那歌里欢乐跳动的音符；
3：每当听到国歌声响起，看到那冉冉升起的五星红旗，我再也抑止不住内心的情感；
4：让我们组成一支献给祖国母亲的歌吧，请欣赏三（3）班给我们带来的大合唱《我仰望五星红旗》
主持上场
1：一首《我仰望五星红旗》唱出了我们对祖国的心声；
2：是的，五星红旗是太阳，她照耀着我们成长；
3：歌颂祖国是永恒的主题
4：歌颂祖国是永恒的旋律，
1：我要把最嘹亮的歌声献给她；
2：我要把最美的诗句赞美她；
3：下面，我们将请出三年级一班的同学们为我们朗诵《我们伟大的祖国》
4：掌声欢迎。
主持上场：
3：是谁的窗前，深夜还亮着灯；
4：是谁的身影，灯光中拖着疲惫；
1：是我们的老师，她还在辛勤工作；
2：是我们的老师，她还在挥酒汗水
3、4：让我们一起，怀着感恩的心，在节日里给老师们献上一首歌
1、2：代表我们全体同学向辛勤教育我们的老师们道一声：
合：老师您辛苦了。
3、有请三年级六班同学给大家带来歌曲《每光我走过老师窗前》
主持上场：
1：同学们优美的歌声饱含着深情
2：是的，他们是用他们的心来歌唱
3：老师您伴随着我们成长，是您给我们指引着成长的方向
4：有了老师的辛勤工作，有了老师的关怀，我们的学校就像一座乐园
1：我们在这所乐园里，快乐地学习
2：快乐地成长
3、4：我们的学校乐隆隆！
1、2：请欣赏四（3）班带来的 三句半表演《集云学校乐隆隆》
主持上场：
1：四（3）班同学们的三句半说得可真好，
2：是啊，太有意思了，而且说出了我们快乐的校园生活，真不错。
3：咦，**，我想问问你们，你们听过《红星歌》吗？
合：听过呀，怎么了？
3：在我们童年生活中，有多优秀的儿童歌曲伴随着我们呀
4：是啊，我就特别喜欢这首《红星歌》
1：那还等什么，让我们请上三（5）班同学吧。
2：嗯，让我们在他们的歌声中回味这首经典老歌吧
主持上场：
1：经三（5）班同学这么一唱，相信在坐的同学们都回忆起这首歌了。
2：那是，这首歌太有名了。
3：嗯，说到有名呀，现在很多东西都讲究个“有名”，你比如说衣服有名牌的，鞋子有名牌的，人也讲究“有名”，名演员，名歌星,，太多了
4：那是，相信很多同学也想当名人。这不，我们今天这里也来了这么一位想出名的同学。有请四（4）班李雯雯，吴锦洲同学给我们表演相声
合：《我要出名》
主持上场：
1：相逢是首歌，歌手是你和我；
2：相逢是首歌，这歌声悠远流长；
3：我们欢聚在一起，也是一首歌，一首我们心底共同的歌；
4：这歌声是祝福，
1：这歌声是欢乐，
2：这歌所是你，
3：是我，
4：也是他
1、2：请欣赏萨克斯双重奏《同一首歌》
主持上场：
2号主持作思考状
1：**，你怎么了，在想着什么呢？
2：没什么？
3：还说没什么，一声不吭的
4：是啊，告诉我们吧。或许我们能帮你呢。
2：哎，我一直想当个好学生，可我不知道我怎样做才能算是个好学生。
合：哦，这样。
1：这有什么好烦恼的。我带你去听一段快板，保证你就能知道啦。
2：真的呀。那快带我去吧。
3、4：有请三（4）班同学表演快板《在校做个好学生》
主持上场：
1：美好的童年里有着纯真的梦
2：童话故事是童年里的梦
3：童话故事伴随让我们的童年充满幻想
4：童话里故事让我们知道了什么是真，什么是善
1：也许我们的童年本身就是一个童话，在这个故事里我们快乐成长
2：请观看课本剧《小红帽》
3：掌声欢迎。
主持上场：
1：你是否还沉浸在刚才的故事中呢，快快来，让我们跳起来
2：让我们舒展我们四肢，舞动我们的脚步；
3：欢快的鼓点是你们激动的心跳，
4：灵动的舞步是我们奋进的步伐，
3：来，让我们在欢快的音乐中，展现出我们少年儿童的活力；
4：有请五年级1班同学给我们带来精彩的拉丁舞表演。
主持上场：
1：刚才的拉丁舞表演得真是精彩，看得我都很想去学了
2：是的，精彩的舞蹈正是我们新时代少年儿童，活泼、充满活力的一个展现
3：在精彩的舞蹈之后，接下来校歌唱组的同学们要给我们带来一首非常好听的歌《摆呀摆》
4：咦，摆的是什么呀？
3：那你可要仔细听哟。
合：有请。
主持上场：
1：怎样，校歌唱组的同学的歌声好听吧？
合：嗯，真不错。
2：今天的汇演，真可谓是精彩纷呈，节目个个强。
3：是呀，歌声唱响新声
4：舞蹈跳出喜悦
1：相声把大家逗乐，哈哈。这不，现场呀，来了一只小猴子，它来这儿干什么来了，会发生什么事呢，大家请仔细听好喽。
2：有请三年（2）班同学表演相声《猴子的下场》
3、4：大家欢迎。
主持上场：
2：（对1说）刚才是不是你说要去学跳拉丁舞
1：是呀，怎么了？
2：我想一会你可能要改主意啦
1：为什么呀
3：你先别争着问，等看了下个节目就知道了。
4：请欣赏四（2）班同学带来的印度舞表演。
主持上场：
1：太好了，跳得太好了，真像把我们带到了印度，哎呀，不行，我要学跳印度舞
2：瞧瞧，我就说你会改主意吧。
3：是啊，**，你可太没定性了，一会想学这个，一会也学那个，三心二意可学不好东西的哦。
1：嘿嘿，那我都学还不成嘛。
4：同学们，红领巾是我们最熟悉的伙伴了，它是我们少先队员的标志
3：是的，红领巾引领着我一步步成长，它和我一起走过了整个小学
2：六年级的同学们，即将踏出小学，步入中学，他们将和那鲜艳的红领巾告别
3：在今天，他们要用歌声表达他们对红领巾的感谢
4：请听小组唱《红领巾的世界》
主持上场：
1：农历五月即将到来，在五月里，你们知道什么节日最热闹？
合：当然知道，端午节呀
1：嗯，是的。那在你们知道在端午节都做些什么吗？
2：包粽子
3：我最喜欢碰蛋了
4：我最喜欢去河里看划龙舟了
1：那就提前让你们感受一下五月端阳的气氛吧。请欣赏合唱《小龙舟》
【结束语】
1：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
2：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
3：亲爱的老师
4：亲爱的伙伴
1：感谢您，陪伴我们的快乐童年
2：感谢您，为我们付出的辛勤劳动
3、感谢您，与我们共同庆祝节日。
4：也感谢我们的祖国，是它给了我们一个安定，和平和幸福的童年。
1：是的，我们应该感谢，更应该奋发
2：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望
3：少年强则国强，同学们，我们今天的刻苦学习，是为了明天将祖国建设得更加美好
4：我们今天的努力拼搏，是为了明天将祖国建设得更加强盛
1：在今天这样一个特殊的日子里，我们在这儿歌唱祖国，歌唱童年
2：让我们留住美好的回忆，留住我们的誓言
3：亲爱的同学们，集去实验学校“祖国发展我成长”六一文艺汇演，到此结束。
4：祝 大家
合：节日快乐。再见。
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标签：文化 |
2008年庆元旦合唱主持（三-六年级）
【开场词】
主持人上台
A：尊敬的各位领导；各位来宾
B：老师们；同学们
合：大家下午好。（鞠躬）
A：走过春天那片繁花似锦的草地；
B：淌过夏日那条清澈透凉的小河；
C：跃过秋天那片金黄无垠的田野；
D：滑过冬天那层厚厚的冰雪；
A：时光老人从不肯歇一歇脚，2008年，他匆匆走过。
B：是啊，2008，充满着感动、充满着激情的一年，给我们的记忆画上了浓重的色彩。
C：回首过去的一年，在家长和社会各界的关怀下，我们的校园和谐发展；
D：回首过去的一年，在老师和同学们的关怀下，我们的童年七彩灿烂！
A：今天，我们站在2008年的年未展望2009年；
B：今天，我们在这辞旧迎新的一天，我们的心情是如此激昂。
C：是啊，在这里我们要用歌声来欢唱，要用歌声来表达祝愿。
D：集云实验学校2008年庆元旦合唱比赛——
合：现在开始。
A：今天到场的领导有……
B：下面我来介绍本场合唱比赛的评委老师，他们是……
【节目串词】
四主持
A：过去了一年，我们又长大了一岁，有了更多的梦想，有了更强的力量。
B：是啊，过去了一年，我们留下了更多的收获，留下了更多的记忆。
C：满怀理想，朝气蓬勃，我们是跨世纪的新一代。
D：嗯。这次我们三年级的固定演唱歌曲正是《跨世纪的新一代》
A：那么就请我们三（4）班的同学首先将这支充满朝气的歌唱响吧。
B：有请三（4）班全体同学上场。
C：同时，他们带来的自选歌曲是《最美丽》
D：就请我们大家用掌声来欢迎你们最美丽的表现吧。
A、B主持上场
A：高山，原野，蓝天，大海，这一切是多么美丽。但也正如三（4）班同学所唱的，祖国才是更美丽的。
B：是的，生长的祖国的怀抱里，享受着祖国的呵护，祖国就像母亲一样美丽。
A：XX，你喜欢冬天吗？
B：喜欢，冬天里有皑皑的白雪，可以堆雪人、玩雪仗，多么有意思呀。
A：那你想知道发生在冬天里的故事吗？
B：想呀，想呀，你快告诉我吧。
A：嗯，不用急，让我在三（5）班同学的歌声中去聆听这个故事吧。请听三（5）班同学的《冬天的故事》。
B：掌声欢迎。
C、D主持上场
C：XX，听过《神笔马良》的故事吗？
D：听过呀，马良有一支神笔，画什么就有什么，真羡慕他呀！
C：是啊。那么如果现在我把马良的神笔借给你，你最想用他来做什么？
D：呀，太好了。我嘛，想一想，我想用他来美化我们的家乡，让我们家乡变得更加美丽，更强富饶。
C；说得真好，今天在这里，我们也有一群同学和你的想法一样，他们也要把自己的家乡美化。请欣赏三（3）班同学给我们带来的《把我们的家乡美化》
D：大家欢迎。
A、B主持上场
A：愿三（3）小朋友能实现他们的愿望，学好本领，将来为家乡建设出力，美化家乡。掌声再次送给他们。
B：大家的掌声很热烈。这使我想起了上个星期一个同样热烈的节日。
A：你是说圣诞节吧。
B：是啊。那天可热闹了，大街随外可见扮相可爱的圣诞老人。
A：那么，有一首歌，你一定很熟悉了。
B：哪首呀？
A：《叮叮当》呀，有请三（1）班同学，他们合唱自选曲目为《叮叮当》。
合：请欣赏。
C、D主持上场
C：一曲节奏欢快的叮叮当，立刻把我们带入了欢乐的节日里。
D：圣诞过了，新年到了，节日的气氛也越来越浓。
C：在听一面一首歌前，我想考考大家，会背唐诗吗？
D：我还以为什么呢，唐诗谁不会呀，它是我们中华民族的文化瑰宝。我们张口就来：窗前明月光，凝是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
C：不错，唐诗以其精练的语言，深邃的意境是中华文化一个重要的组成部分。那么来我们来读唐诗吧。唐诗中有画，唐诗中有歌。
D：请欣赏三（6）班同学，他们的自选歌曲为《读唐诗》
C：掌声欢迎。
A、B主持上场
A：我爱漫步在早晨的校园，看朝阳升起，听鸟儿清唱。
B：我爱漫步在早晨的校园，踏过熟悉的小路，坐在树下读书。
A：校园的早晨是清新的
B：校园的早晨又是热闹的，到处书声朗朗。
A：让我们随着歌声，走进校园的早晨吧。
B：有请三（2）班同学，他们的自选歌曲为《校园的早晨》
合：请欣赏。
（公布得分）
四主持上场
A：在一首优美轻快的《校园的早晨》中，三年级段的所有歌曲演唱完毕。现在你们三年级的同学是否告别期待地想知道自己的成绩呢？
B：我看我们就别买关子了，快点宣布成绩吧。
C：三（4）班最后的成绩为……祝贺他们。
D：三（5）班最后的成绩为……祝贺他们。
A：三（3）班最后的成绩为……祝贺他们。
B：三（1）班最后的成绩为……祝贺他们。
C：三（6）班最后的成绩为……祝贺他们。
D：三（2）班最后的成绩为……祝贺他们。
A：让我们再次以热烈的掌声向以上班级表示祝贺。
C：（对B说）想问你个问题？你是什么时候加入少先队的呢？
B：问吧。
A、D：是啊，我们也一样。
B：鲜艳的红领巾陪伴着我已经X年了，它是我童年最好的伙伴。
C：是啊，这次我们庆元旦合唱比赛四到六年级的比赛就把《少先队队歌》作为固定歌曲。让我们在嘹亮的队歌声中，重温那些难忘的历史，记住我们肩头的责任。
D：现在就请我们四（2）班的同学首先为我们把队歌唱响吧。
A；同时，他们的自选歌曲是《清晨我们踏上小道》。请大家欣赏。
C、D主持上场
C：有这样一群孩子，他们的家在那阳光下，云边的彩虹是我们手中的画；
D：有这样一群孩子，他们的家在那阳光下，妈妈的笑脸是我们心中的花，
C：在那里，春夏秋冬像四只鸟，用歌声伴他们天天长大。
D：我也想做这样我孩子，拥有阳光般灿烂的笑容，拥有阳光般的生活。
C：是啊，阳光下的孩子就是他，就是我，也是你呀！
D：真的!?太好了。
C：是啊。有请四（3）班同学，给大家带来《阳光下的孩子》
D：掌声欢迎。
A、B主持上场
A：阳光下的孩子，幸福又快乐，
B：阳光下的孩子，就是你我他。
A：阳光下的孩子，还是我们祖国的未来，祖国的希望。
B：是的，阳光下的你我他，就像是祖国春天，生机蓬勃。
A：是啊，让我们学习，锻炼；
B：为担负起祖国建设的重任，让我们时刻准备着。
A：请欣赏六（1）班同学给我们带来的自选歌曲《少年少年祖国的春天》
C、D主持上场
C：XX，新年快到了，你注意到大街上有什么变化没有？
D：有很多商店里都挂起了大红的灯笼。
C：是的，在我们国家大红灯笼象征着喜庆，象征着红火，但是在我们国家还有一种红色的绳子编成的结，它更能体现我们中国的文化传统。
D：是不是中国结呀。
C：没错。今天我们四（1）班的同学就给我们带来一首《红红的中国结》
D：那就赶快请他们上来吧。
C：掌声欢迎。
A、B主持上场
：XX，你说，做大人好，还是做小孩子好呢？
：嗯。让我想一想，做大人要忙这忙哪的，总有做不完的事；做小孩子呢无忧无虑，除了写作业有很多的时间可以玩；还可以和同伴玩游戏，还可以……
：停停，不等你说完，我就知道你想做小孩子。
：嘿嘿。可是喜欢归喜欢，每个人总会长大，总会走向社会，承担起属于自己的责任的。
：是的，那么趁着我们还是小孩，好好地去保留住我们纯真，我们的可爱吧。
：有请四（4）班同学为我们带来他们的自选歌曲《小孩世界》
C、D主持上场
C：2008年，是多灾的一年，也是最感动人心的一年。
D：是啊，2008年，风雪阻拦了回家的路，但是亿万人民用爱心融化冰雪，用热心温暖心灵。
C：2008，大地震荡，无情摧毁了房屋，但是千万子弟兵用血肉扛住了塌下来的石梁，全国人民用爱心撑起了一片天空。
D：是啊，我们生活在祖国大家庭当中，一方有难，八方支援，融融的爱将我的心靠得更近，深深的情将我们的手彼此牵到了一齐。
C：我们生活在爱的人间，感受爱的力量。
D：有请五（1）班，给我们带来《爱的人间》
（公布得分）
四主持上场
A：在一首暖意融融的《爱的人间》中，四五六年级段的所有歌曲演唱完毕。
B：歌声中留给我们是感动，
C：歌声中带来的是浓浓的祝福。
D：歌声中展示了我们集云少年儿童“会说，会写，会动，会唱”的风采。
A：现在由我们来宣布四五六年级段合唱比赛最后得分情况。四（2）班最后的成绩为……祝贺他们。
B：四（3）班最后的成绩为……祝贺他们。
C：六（1）班最后的成绩为……祝贺他们。
D：四（1）班最后的成绩为……祝贺他们。
A：四（4）班最后的成绩为……祝贺他们。
B：五（1）班最后的成绩为……祝贺他们。
C：让我们再次以热烈的掌声向以上班级表示祝贺。
【结束词】
四主持人上。
A: 老师们，同学们，用歌声迎接新年，
B：用歌声表达祝福；
C：用歌声展示自我；
D：新的一年即将来临，祝福我们集云实验学校明天更加辉煌。
A：祝同学们学习进步。
B：祝各位领导
C:各位老师
D:各位家长
合：工作顺利，生活愉快，新年新气象。
A：在新的一年里，让我们——
合：携手同行，迈向成功。
B：集云实验学校2008庆元旦合唱比赛，三到六年级段比赛，到此结束。
AB:各位领导，老师，
CD:各位同学、家长。
合：再见。
合：2008年，再见。
2008年庆元旦合唱主持（一、二年级）
【开场词】
主持人上台
A：尊敬的各位领导；各位来宾
B：老师们；同学们
合：大家早上好。（鞠躬）
A：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏 ；
B：仿佛就在昨天，我们还在采摘那一朵朵紫色的牵牛花；
C：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实 ；
D：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
A：那么让我们先为大家送上新年的祝福吧！祝大家——
合：新年快乐！
C：回首过去的一年，我们光荣地成了一名的少先队，让红领巾在我们胸前飘扬；
D：回首过去的一年，我们告别了一年级时的稚嫩，伴着雏鹰一起在蓝天飞翔；
A：2008即将过去，
B：2009正在走来，
C：在这辞旧迎新的日子里，让我们再向辛勤劳动了一年的老师们道一声：——
合：你们辛苦了。
A：今天，我们欢聚一堂，要用最美的歌声表达我们心中的喜悦，要用歌声送上祝福，要用歌声把希望唱响。
B：瑞安市集云实验学校“2008年庆元旦合唱比赛”——
合：现在开始！
（到场领导和评委介绍）
【节目串词】
四主持上场
A：新的一年带来新的气象；
B：新的一年带来新的希望；
C：万物复苏，万紫千红，到处洋溢着春天带来的喜悦。
D：是呀，又是一年春来早，温暖融化冰雪；东风吹醒大地；
A：在这样美好的日子里，让我们一起去寻找春天吧！ [拉起旁边主持的人，做出要走的动作]
B：别急，别急，我们可不能走了，还要主持呢！
A：嗯？那……
B：我们一年级的小朋友们他们要在歌声里去寻找春天呢！
C：是啊，他们就像一群小黄鹂，嘀哩——嘀哩——，你听 [做听的动作]
A：那我们还等什么，跟着他们一起去吧!(走出到D的位置)
D：（拉住）瞧你这急性子，他们说的呀，是一首歌，是这次合唱比赛一年级同学们的固定歌《嘀哩嘀哩》
A：哦。原来是这样哟。
C：那么还等什么，请他们上场吧！[ 一（2）班上场]
D：迎新年的日子里，他们也要把第一支歌献给我们伟大的祖国
B: 他们的自选歌曲是《祖国祖国我爱你》。
合：请欣赏。
A、B主持上
A：“祖国、祖国我们爱你，我们是你的好儿女”，一（2）小朋友的歌声真好听。
B：是啊，他们的歌声也唱出了我们新一代儿童的心声。只有我们的祖国越来越强大，我们的生活才会越来越幸福。
A：嗯。没错。对了，XX，我问你一个问题，你最喜欢什么季节？
B：这人嘛，我喜欢夏天。
A：为什么呢？
B：夏天有蓝蓝的夜空，闪烁的繁星，还有……（思考状）还有那些可爱的萤火虫！
A：那接下来的歌你可要认真的听一听了，有请一（5）班，给大家带来的《虫儿飞》。
合：请欣赏。
C、D主持上
C：谢谢，一（5）班同学给大家带来了这么一首温馨的歌曲。
D：温暖的歌声荡漾，融化了每一个人的心，使我们这里充满了浓浓的春意。
C：XX，你到过北京吗？
D:没有，但是我知道北京有天安门，天安门的城楼上还高高挂着毛主席的画像，还有长城，我真想去。
C：你知道北京还有个金太阳吗？
D：啊，这我可不知道。在哪儿呀？
C：不知道了吧，那就跟着一（4）班同学，在歌声中去寻找吧。掌声有请一（4）班同学，他们的自选歌曲是《北京有个金太阳》
合:请欣赏。
A、B主持上
A：欣赏完《北京有个金太阳》，大家知道太阳光是什么颜色的吗？
B：我知道呀，太阳光应该是白色的。
A：不对。
B：黄色的？
A：也不对。
B：金色的。这会对了吧。
A：还是不对。我看你呀还是别猜了,去听一听一（6）班的歌曲，也许你就会知道了。来，让我们一起沐浴在太阳光下吧。
B：掌声有请一（6）班。他们的自选歌曲是《七色光》
C、D主持上
C：有人说，祖国像母亲，用她甘甜的乳汁哺育着我们。
D：有人说，祖国像天空，那么广阔，让我们自由飞翔。
C：还有人说，祖国是花园，温暖的阳光照耀，花园里花朵新艳，那真像是我们每个人脸上的笑脸呀。
D：是啊，我们就是祖国大花园里的花朵，茁壮成长，欣欣向荣。
C：掌声有请一（3）班小朋友，他们带来的自选歌曲是《娃哈哈》
A、B主持上
A：一首《娃哈哈》是否让你想起了更多童年的趣事呢。
B：我们的童年是七彩的，我们用七彩光去编织我们童年的梦。
A：我们的童年是幸福的，我们用小鸟般的童心去自由飞翔。
B：让我们一起来欣赏一（1）班同学为我们带来的《童心是小鸟》吧。
A：掌声有请一（1）同学。
四个主持人上台（公布得分）
A：一组歌声，一份祝愿；一组歌声，一份童心。
B：乘着歌声的翅膀，我们寻找到了春天。
C：乘着歌声的翅膀，我们感受了一年级小朋友们的风采。
D：现在，公布一年级各班合唱比赛得分……
（每个主持轮流报一个班级的分数）
（公布完毕）
A: 过去的一年里，我们在学校里快乐成长，有老师的关怀，有同学的帮助；
B：过去的一年里，我们学习知识，快乐嬉戏。
C：我们我么幸福，因为有了老师的爱，有了爸爸妈妈的爱，有了同学的爱。
D：是啊，二年级的同学们今天就要用歌声唱出心中的幸福，他们的固定歌曲是《幸福拍手歌》
A：太好了，我也会唱。“假如感到幸福，你就拍拍手……”
C：说完了拍手歌，我们来说唐诗吧，谁来背一首。
D：我会，我会。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”，怎么样。
C：你能把这首诗唱出来吗？
D：这……
B：你们还是别为难他了，快请二（5）班的同学上来吧。他们的自选歌就是——
合：《春晓》
C、D主持上
C:唱着的唐诗，果然有不同的感觉。真不错。
D:是的。看来我得回去好好练一练了。
C：嗯。下面这首歌和眼睛有关，这双眼睛还有点特别，当我躺在病床上时，它充满抚爱；当我从学校里捧回一张奖状，它又充满欣慰……
D：我知道了，它呀，是妈妈的眼睛。
C：真聪明，接下来请欣赏二（4）班同学为我们带来的《我爱妈妈的眼睛》
D：掌声欢迎。
A、B主持上
A：妈妈的眼睛里藏着多少对我们的爱呀。
B：是啊，让我们再次向妈妈说声谢谢吧。
A：XX，刚开始我们听了二（5）班同学的《春晓》，你还想不想再听听和唐诗有关的歌呢。
B：想呀。
A：好，让我们随着二（6）班去走近唐诗吧。
B：他们的自选歌曲是《唐诗故事》——合：请欣赏。
C、D主持上
C：夏天晴朗的夜晚，我喜欢搬一张有凳子，坐着看遥远的夜空，那里有闪闪的星星，蓝蓝的天，还有那像小船一样的月亮。
D：说得真好，我也喜欢。不只我，我们这里还来了一群爱月亮的小朋友，瞧他们来了——有请二（1）班。
C：他们的自选歌曲为《小白船》，请大家欣赏。
A、B主持上
A：在那山的那边，海的那边有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们调皮又伶俐。
B：他们自由自在生活在那绿色的大森林
A：请们用掌声欢迎二（3）班同学给我们带来《可爱的蓝精灵》
B：请大家欣赏。
C、D主持上
C：还记得一（3）班小朋友唱过的《娃哈哈》吗？
D：当然，不信你听，“我们祖国是花园，花园的花朵真鲜艳”
C：嗯，不错。那我问你祖国还像什么？
D：像妈妈。保护着我们成长。
C：没错。请大家欣赏二（2）班同学带来的《祖国像妈妈一样》
D：掌声欢迎。
(公布二年级得分情况)
四主持人上。
A：掌声送给二（2）班同学。时间飞快，在沉浸在美妙歌声中，不知不觉已经度过一个上午。
B：是啊，同学们的歌声给我们留下了深刻的印象。那么他们的成绩究竟如何，请我们来公布评委老师们的打分情况吧。
C：好的。二（5）班《春晓》……
D：……
（每人报一个班级）
【结束词】
四主持人上。
A: 老师们，同学们，用歌声迎接新年，
B：用歌声表达祝福；
C：用歌声展示自我；
D：新的一年即将来临，祝福我们集云实验学校明天更加辉煌。
A：祝同学们学习进步。
B：祝各位领导
C:各位老师
D:各位家长
合：工作顺利，生活愉快，新年新气象。
A：在新的一年里，让我们——
合：携手同行，迈向成功。
B：集云实验学校2008庆元旦合唱比赛，一二年级段比赛，到此结束。
AB:各位领导，老师，
CD:各位同学、家长。
合：再见。
合：2008年，再见。
网底的石斑
照样是父亲在前，我在后。我紧拽着绳子，随时准备着和父亲一齐出力。在父亲憋了一股劲儿后，我们一起去拉绳子，可不知怎的，这网比头一次重了许多，拉它丝毫没有反应。船在水中晃荡着，我和父亲反复试了很多次还是不能将网拉起。“应该是沉积的泥沙，堆在网底了。”父亲果断地说。
周五
上午：
径赛
四年级男子60米预赛：9：00
林志润
四年级女子60米预赛9：40
郑婷婷
四年级男子400预赛预赛 10：10
林志润
四年级女子400M预赛 10：55
董心如
田赛
四年级男子跳远预决赛8：20
肖林杰
四年级女子跳高预决赛8：30
李雯雯 林伊婷
下午
四年级男子100M预赛2：40
木天力 张阁
四年级男子60M决赛 3：45
四年级女子60m米决赛4：00
四年级女子跳远预决赛1：30
郑婷婷
四年级男子跳高预决赛2：30
刘志润
四年级男子仰卧起坐预决赛2：00
蔡程泽
周六
上午
四年级男子100M决赛9：05
四年级男子400M决赛11：10
下午
四年级 迎面接力1：45
陈星达
杂记
文■林云
（一）
07年的盛夏，绚烂如花。
