最近有个发现，我们每天出门，由于小宇比较慢，我都是穿好衣服、鞋就开门出来，站在门口，扶着门等他。小宇看见我出来就急，我说你把鞋穿上，出来就行了，他就不高兴或哭着穿鞋。他在出门时，都是先在门口看看，门关不关上，用手使劲一推，再赶紧出来。这一举动让我不解。我就自己分析了一下，也没问他，估计是我原来看他磨蹭或不想上幼儿园，就自己出来并把门关上，造成了他害怕我关门，不让他出来，而格外小心的感觉。我就开始改变，我每天还是第一个出门，但是我不在碰门，在下一层楼梯的台阶上等他，他出来后，我再让他把门关上。第一次，他出了门就走了，也不关门，我就告诉他，不关门，万一有小偷进咱们家怎么办。他以后就出门就关门。我还教他怎么锁门，经过几天的改变，我看他就没有再害怕了。其实生活中，好多小事父母没有在意，就造成了孩子好多的坏习惯、胆小等等。我现在每天都在注意着，观察着，反省着。希望我家小宇能快乐的成长。
今天早晨7点把小宇叫起来，7点15开始坐在痰盂上要拉粑粑。我就开始吃饭，洗碗，洗衣服，时间一分一分的过去了。我们领导要求8点准时到班上，我这心里那个急呀。干活的同时不时的问问小宇拉完没有，他都说没有，而且让我给他力量，我说妈妈有事，自己给自己力量吧。到了7点40分，我实在忍不住了，就开始喂他饭，我从来没有在他上厕所时喂饭，今天是头一次，实在不愿意，但是没办法，只好这样了。一会吃完了。我就开始穿衣服，他还在那坐着，这期间他也说过拉完了两次，但是起身压根就没啦，好像是拉不出来，有点便秘似的。气的我真不知说啥好。穿好衣服，再一次问他好没好，他还是不动，我说我走了，听见我开门声，他叫我了，但是还是坐在那呆了一会，终于起来了。我看也就拉我大拇指盖那么大的屎决，给他擦好屁股，就赶紧给他穿衣服，走人，他又给我来事了，非要穿羽绒服，今天是6到20度，我没理他，他自己进屋去取，我转头就关门走了，他在屋里哭了，赶紧来到门口敲门。我打开门，他就哭着出来了。唉真是急死我了。就这样终于出门了。那时已经是8点了。真是不知如果是好。就这样今早坐在痰盂上45分钟，真服了他了。
今天是小宇两岁两个月零五天了，这个月，他会关心人了，我们在家洗澡，每次洗完，我先出来收拾好，再去抱他，每次我走都说：小宇，你自己小心点，别摔了，自己坐在里面玩，别来回动。基本上每次洗澡我出来都要交待。有一天，我洗好了，告诉他妈妈要出去了，他却对我说：妈，你小心点，别摔了。重复好几遍，我说好的，谢谢，小宇长大了，会关心人了。当时心里可高兴了。有次我累了，腰疼，我说小宇帮妈妈锤锤吧，他说不，我说为啥，又说了点别的，他就说好吧，就来给我锤锤肩膀，小手挺有劲。感觉舒服多了。
好久没来了，是忙，还是懒了，真是说不清，天天感觉忙忙叨叨的，忙的不亦乐乎。
我家孩子两岁一个月了，话也多了，每天都是喋喋不休，有时自言自语，有时和你对话，这是有意思。5月17日我给他第一次刷牙，刷的挺好，听开心的。最近几天发烧了，也就没坚持，每天都有点赖赖叽叽的，大家都是，发一次烧就涨一次心眼，也不知这次能什么样呢。昨天晚上，看球类的书，知道的他就说，不知道的，他就对我说：妈，你想想吧。现在可会了，一不会，就让我说。上幼儿园也还行，一阵一阵的，有时特高兴，有时就哭。真是说不上来。
还有个事感觉挺有意思，周六晚上我带孩子，还有我同学去农校玩打篮球，在哪正看着别人打，就接到孩子幼儿园李老师的电话，说邀约我们出来玩，也是农校，我说我们现在就在这呢，她就说随后就到。没过几分钟，李老师和吴老师就来了，吴老师也带了一个篮球，我们就开始投篮，完了一会，李老师告诉我，刚给我打过电话，吴老师的同学就来电话说出去坐坐，想去的，但是和我们说好
今天早晨起床，小宇就开始说：“妈妈，我不想去幼儿园。”我说：“行，你不去幼儿园，你就自己在家玩，没有小朋友，没有老师，没有人陪你玩的，妈妈要上班的。”小宇说；“妈妈，我跟你去上班吧。”我说：“行，不过去妈妈班上，可不能随随便便的出去玩，领导在，而且妈妈还要工作，自己在那带着，妈妈没空陪你，到点才能回家，可不像以前放假，妈妈带你去班上办事，一会就回来。必须等到下班才能走。”小宇听着耳朵里，也没之声。等他穿好衣服，穿好鞋下地时，我想起了，昨天接小宇时，老师说的：今天我们学跳舞了，小宇和薪薪一伙跳舞。还有临走时，老师和小宇商量，如果明天早晨来，你不哭，我就给你一块口香糖吃。想起这些事，我就对小宇说：“小宇，李老师不说了吗，你今天上幼儿园不哭，老师就给你口香糖吃，你今天不去老师的口香糖给谁吃呀。还有昨天你和薪薪一起跳舞了，今天你不去，薪薪不就没有舞伴了吗，他就没人和他一起跳舞了，他就只能一个人站在那里看着小朋友跳了。他会想，小宇今天没来，没人和我跳舞了，不能和其他小朋友一样，学跳舞了，他一定会伤心的，那样的话，他该多难过呀。”小宇听了还是没有
三月二十九日周末下午，小宇睡醒觉，我们全家出动去翠明湖游玩，来到翠明湖，我们围着翠明湖走，这时来了四只鸭子游过来，小宇看见了湖里的鸭子，就在一旁边走边开始吟诗了：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮力水，红掌拨清波。”我不经意的听见了，心里可高兴了，赶紧表扬他真棒，并说:“宝宝会借景生情了，真厉害。”紧接着我就继续引导他，刚才你和姐姐看到什么树了，是不是柳树呀，并提醒他咏柳，他便随口就说：“咏柳，贺知章，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”说完后，我说还有吗？他又开始说起了悯农。咏柳在幼儿园其实早就学了，老师说小宇早会了，但我从来没听他说过，提醒他也没说过，今天真是头一回听他说这首诗。今天的表现真不错。
昨天晚上，我家小宇和我说，妈妈我想弹琴了，我说想弹琴呀，我给你变个琴出来吧（其实是我喜欢弹琴，所以满足自己玩，就给自己买的玩具琴，小小的那种，不过能弹出声），我就从抽屉里能出来我的玩具琴，我给他按上电池，就有声音了，他就开始玩起来，那个高兴呀。我对他说这是妈妈的玩具，可不是你的呦，他赶紧对我说：“妈妈，借我玩玩你的琴，好不好。”我看他说了，我就说好的。他让我跳舞，他弹琴。我们母子俩就在床上瞎折腾，歇一会都不行，还说我跳的不对，教我跳。玩了一会，我就开始给他讲小玻的故事，我边念，他边玩，有时想看看了，就跑到我身边看看图，讲着讲着，他就上手把书里的翻翻页给撕坏了，我当时停止了讲故事，生气的看着他，也不知声。他也不知声，自己摸摸琴，摸摸别的，过了几分钟，他的小手伸了过来，把撕坏的一页，放回书上，并说：“妈妈，等买了透明胶我把它粘好，行不行。”听他说这话，我就不生气了。我说好，小宇真棒，来亲亲宝宝。又开始继续往后读，后面有一页是他以前弄坏的，他看见了，又重复上面的话
小宇幼儿园截止现在已经一个月了，这一个月来他的进步不少，但也有不足的地方。首先哭上面，从一出门就开始哭，慢慢发展到出我们单位住宅楼哭，再发展到世纪广场哭，又发展到看见幼儿园哭，现在是到了幼儿园门口要下车开始哭。这就是一个很大的进步，短短的一个月时间，他就要适应和妈妈分开，在幼儿园过集体生活了。其次语言上，我家原来在家虽然爱说话，但是都是一个字，一个词的说，很少能成句，成篇的说。就在短短一个月幼儿园的生活中，他却能说儿歌、古诗了，以前我交他的古诗，绕口令，也能不时的说出来几句了。还有就是原来不喜欢除了自家人外的所有人碰他或抱他，现在有所改变了，熟悉的人碰碰、抱一下也可以了。还有以前小朋友来我家玩，把这自己的玩具，不给小朋友，现在也好多了，给小朋友玩，他玩的玩具，被小朋友拿走，他就对着小朋友说，这是宝宝玩的，宝宝玩一会给你。如果小朋友还是不肯放，他就直接拿过来玩了。不足的地方也有，以前会走了，我基本不怎么抱他，都是自己走，自从上了幼儿园，他就开始让我抱了，有时还耍赖，刚开始，我想是孩子上幼儿园一天没见了，想妈妈了，抱抱吧，所以就抱着，可后
小宇上了八天的幼儿园了，前三天一问就是去幼儿园，但是过了一个双休日，再问就不去了，而且早晨骑车一向幼儿园的方向去，就开始不干了，进幼儿园那就更是不愿意，不过我还是坚持，我想孩子刚开始都是不适应的。我每次下午去接小宇时，他总是开开心心的，问他中午吃的好不好，老师对你好不好，问啥都好，就是说不去幼儿园。老师说小宇进步也挺快的，我每次送他都哭，我给了老师就走，他一会就不哭了。而且他的进步在家也能看出来，一回家就自言自语的说老师教给他的儿歌：小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。没事就说。以前可不能一下说这么多，我也教过这个儿歌，就是从来没说过，挺多说一句话，就不说了。还有一次，接他回来，自己就蹲在凳子上，拿着一本书，手指着书上的字，像模像样的说：锄禾日当午······，我们也就在边上听着，没去打扰，挺有意思。还有吃饭，也是自己吃，用勺子一口一口的吃，比以前强多了。我想还是坚持吧。
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