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杂谈 |
文/温丝桐
一．热身运动：绕臂运动
二．形体练习：
大家围成一圈，逆时针方向行走，规范走姿，然后以其中一个同学为首领，其余人依次模仿前一个人的动作。我们模仿卡通人物，模仿大猩猩，单脚跳，蹲着跳……做各种各样奇形怪状的动作，模仿能力得到了“空前”的训练。
三．绕口令回课：
之前练习的五段绕口令大家都很流利的背了下来，卓老师帮大家指正。三个南方绿孩纸，很一致地得到了同样的评价建议，“白”“塔”这类音有些散，要注意口腔打开再聚拢一些。队长大人发音很亮，就是自嘲有些胸闷气短……呵呵。添翼姐非常标准，并且很自觉地要改正尖音。比较普遍的问题就是气不够沉丹田，口齿不够伶俐，感情不够饱满……我们所有队员接下来的
文/by 欧冠
在《切格瓦拉》成功演完之后，我们终于又开始上课啦~！
今天是卓远老师来给我们上形体和台词课，因为导演要求我们必须必须打好基础。
我是值日生，所以我昨天6点就来了，在此表扬一下小霖同学和白野同学，因为他们到的比我还早！虽然钥匙在我这..！
6点半，正式开始上课。
【形体】
在带我们做了热身运动之后，卓远老师要我们围成一个圈，走路→踮着脚走路→屈膝走路→蹲着抱腿走路→蹲着抱脚尖走路→身体的某个地方牵着我们走路，这是为了让我们在放松的状态下找到一种紧张感，舞台上很需要这个。Then，老师教了我们两个芭蕾手位，手要延伸~要轻得像一片叶子一样~还有一个芭蕾的走位，两个人一组，记得后面的同学要给走的人数拍子呀！一哒哒~二哒哒~这是一种团队合作精神！
接下来就是游戏啦！老师把我们分成了10人和11人的两个组——
①第一组的第一个游戏是：猜领袖~！老师先让小萌出去，指定了吕媛媛做动作，我们其他人要不动声色的跟她做一样的动作，目的就是——让小萌猜不出谁是带我们做动作的人~适时的时候还可以做一些眼神动作什么的干扰一些她。哈哈，
继《我们的荆轲》之后，第二次来到首都剧场，观看传说中的《李白》。
《李白》的故事，从永王李磷邀请李白出山开始，到李白追月逝世，概括地描述了李白一生的豪放不羁、率直单纯的个性，和起起落落、坎坷波折的经历。
话说，由于对《李白》完全无知，直到在剧场拿到宣传册，才知道饰演李白的是濮存昕，著名的中年女性杀手…………
场上响起场铃和观众须知，仿佛那般熟悉……然后，李白出现了，而且是仰天大笑中…………
赠王十诗，被添一首获罪；忠直上谏，却隔二人疏远。无辜被捕，又伤故友之心；流放夜郎，又逢旧交之赦；豪情复燃，又遇妻子之遁……李白的命运着实令人感叹。濮老先生把李白豪放不羁的作风和自在率真的性情出色的展现在观众面前，相当抓人眼球啊～～～
忽然发现，夜光的地标其实在观众看来也很明显，场上灯光熄灭，便可以看见荧光点点……
2011.10.10，主要是切格瓦拉第一幕及第二幕的排练。
第一部分：开声。
“啊”声训练是练气息；“炮兵标兵”绕口令是练爆破音；“打枣”绕口令既练气息又练舌头。只有把基本功打好了，表演时才会更加有底气，避免出现气接不上来、舌头打结或者吐词不清等影响表现力的情况。所以，小树林练声，同学们要坚持啊~
| 分类： 课堂笔记 |
课堂笔记
文/廖湘
如果我死可以换你青春，就让我先死，让我献身。
2011.9.28，同话剧社第二堂课。向着切格瓦拉前进！
今天的课堂主题就是为切格瓦拉选角。
老师来之前，明瑶姐跟大家说了几个事：
一是介绍了一下我们的场记也就是我廖小湘 还有舞台总监邓锐妮学姐。
二是让大家不论新生老生都去看看张广天版的切格瓦拉及其剧本、了解切格瓦拉其人，上公邮了解其队员对我们演出的建议，以及很重要的学歌：《do you hear the people sing》和《国际歌》。
老师就在这时出现了，我们就开始一个个回课。先从新生开始。大家都很认真
课堂笔记
文/雨荷（夏朝阳）
序言
2011年9月21日，新学期开始的第二堂课。
游戏、音乐、幻想、话剧，这四个词构成了今晚的练习。
六点半左右，老师到场。很有气质的女老师，姓卓，是中戏的高材生。
第一部分 热身练习
上课之前，社长大人发短信叮嘱我们要穿宽松的衣服。卓老师教大家做了一些热身动作，前后甩胳膊、双臂伸直左右摇摆什么的。身体僵硬的人压力很大。另外的感觉就是地方太小，很容易打到旁边的人。
之后就是气息的训练。还学了气泡音。
第二部分 游戏
所有人分成两组，分别进行游戏。
第一组的人围成一个圈，玩贴膏药。规则就是一人抓另外一人，被抓的某人被捉到之前可以贴到圈子里的人身边，被贴的人就要到圈子里，逃避追捕。【描述无力，求原谅】鼓点时快时慢，可以移动的人都要按照鼓点迈步。
很不幸的萌同学被最后一个捉到，老师说，最后一个人要有惩罚。
第一次见面的你们与我们
文/森林里的张编
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杂谈 |
朗诵的时候不要看观众眼睛，看观众脑袋顶上，因为观众是任何眼神都会打扰演员，再有信念感的演员都会被打扰。
气息。。不断（不是十五句话都不断）
在能力范围内克制尖音（ji qi xi），把“海”说圆润。
所有拿稿时同学记得先站直了，不要挡住你的声音。
男孩啊！
我要你没有这个意思大家都在这。
两个字，气息。任何戏的根生气息，情绪、技巧是一部分，给戏定调的是气息，顺着气息出来的所有词都是准确的。
不管是朗诵还是表演，脚不动的情况下节奏靠嘴调动。但只要一动脚，节奏就都跑脚上去了。所以如果没有提前设计，不要随意移动脚
步。千万不要碎！！
手放边上。
把朗诵的作者换成朗诵者自己的名字。
以后所有的段子都要带支笔标语调标声调，升调降调都要标。
我们不要朗诵腔。
咱们是结束后再把气放下，不是临近结束就放下。一放下就能听得出来。
这不是肺活量，这是丹田气。
每一句话说出来都是有根的。
李媛：前后鼻音、元音发饱满，克服尖音，好好上现汉。
邱宇强：咬字紧，气息不要断。
毛峥：吞字，层次不清（重音、气口、语调）
谭震：
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