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20课--情感需求--笔记精要:

 

 还有一个词:30年

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21课--心智需求--读后的一点想法:

心智需求是什么?如果和 情感,心灵,身体区别的话,

它应该对应在“脑”上。

提升这个方面,永锡常用的是读书。

我也是。

永锡的几个方式:经典晨读,主题阅读,生活“阅读”,以及心智图。

心智图我应该是02年接触的。很高兴现在变成一个离不开的习惯了。只是在使

twhsi阅读笔记:19课(2008-07-21 11:12)

四大需求:

物质  情感  心智  心灵

 

19课:四大需求之物质需求

本课大多引用从其他书中学到的知识,的确很有启发性。

经初步消化笔记如下:

物质需求的构成:健康和财富

一、健康管理(请阅读《精力管理》)

a.四种精力资源:情感的,思考的,精神的,身体的 (和四大资源比较像)

经典的一句话:

别一味想控制时间,而要试着控制经历。这样就更有机会达到自己的目标” 《追逐日光》

b.钟摆原理

理解:高潮与低谷的交替和反复。

 

339页,英汉对照版
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这篇文章是上交读后感的作业。
书已经如期看完了(7.1~7.15)。
 
最大的感受是,《本杰明富兰克林》,是一本需要反复细看和细写的书----不管是对本杰明本身的了解,还是他文中提到的各种具体处世原则的揣摩,或者是办事方法的学习,甚至是去汲取一些他英文写作的精华......都需要时间和领悟。
 
心,突然的拨动(2008-07-08 08:10)
今天早上起来早起签到的时候,顺便点开了一篇讲“李安”导演的链接。
看了之后我颇有点小小的激动。(http://www.cw.com.tw/article/index.jsp?id=35017
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一些句子让我心理面有些温暖,又更加坚定。
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「真誠地面對人性……真誠地面對自己,」兩小時的訪談裡,李安一再強調,用他溫和卻堅定的語氣,「你勇敢,願意真誠面對,會開拓出很多空間、很多思路。當在做這樣的開放時,那個能量會影響到你的觀眾,他會跟著進來。」
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『因家庭的遷徙,小學起就經歷文化衝擊,在外省中原文化和日式本省文化間尋求平衡。自小是家中最受寵愛與期待的長子,卻連續兩次大學聯考落榜,無顏面對擔任高中校長的父親。在藝專找到舞台與信心,一路擔任男主角,還曾獲大專話劇比賽最佳男主角獎。赴美留學時,卻因語言問題,只能演默劇或小配角。專心朝電影導演發展後,找到最適合自己的表現方式,畢業作在紐約大學影

 

2008.7.5.最新修改稿

题记:三自读书会,自愿,自在,自觉。

读书会一是要提交阅读书目,二是要设置相应的阅读时限,三是阅读完了之后要提交读后感。本文呢,就是偶为了完成读后感的作业而写。

对俺来说呢,能加入这样的群体当然高兴啦哈哈~~打广告一下:LB说,爱读书,能遵守会规的人欢迎加入!群号:50572275

偶提交的第一份书目是《晨间日记的奇迹》(作者:佐藤日本)--这可是花了大功夫弄过来的哦!好了,话不多说,开始分享啦!

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晨间日记的奇迹

女人难做,也要做(2008-06-12 23:34)
本文转至童年我的msn生活版@时光走廊
6月12日

女人难做,也要做

土豆五点半下班,我去接她。我们有安排。。。
 
小巧玲珑的她穿了一件红色的花连衣吊带裙,上面搭了一件白色的棉质公主小短搭,一个漂亮的白色蝴蝶结飘在腰前,再加上一双黄色的时尚亮皮鞋,时尚之余,很是可爱和娇美。哈哈,这样很符合今天的主题----给我上“着装搭配课”!
我接过她手里略显沉重的笔记本,一方面她这样娇美的造型不适合提个沉重的电脑,而身着中性衣服的我倒觉得没什么。另一方面,算是对她这个师傅的一点奉承和关爱吧----毕竟为了对我这个落后的徒弟给予一些指导,土豆
说男人,也说女人。(2008-06-12 23:30)
本文转至童年我的QQ空间。
今天阅读twhsi“心境如水”,觉得写得很好,神形兼具,我获得一种由内之外的收获。所以全文摘录:
 幸福行动家 线上课程(1)心境如水



经过一段时间的沈淀,永锡将开始另外一个阶段的
thinkingrock的网络同步(2008-06-10 14:44)

thinkingrock的网络同步 - [Tools]

2008-05-24

 

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twhsi阅读笔记:每天起床吃掉青蛙(3)星星加持,吃掉青蛙 - [twhsi系列阅读]

2008-05-13

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今天的阅读笔记见图: 

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