周六我们全家起得都很早。不到7点，多多和多妈就都醒了。

    去了中国科技馆。

     周日，去了开业不久的欧尚超市来广营店。单位发了张福利卡。

    本周的幼儿情绪良好，周四的认知课做的是练习《走哪条路》。

    题目是：蚂蚁把粮食搬回家，走哪条路最近？请涂色。这题是老师边讲小朋友们边做。等到老师准备讲下一道题时，多多说他已经做完了。

    我们很纳闷，还没有讲题目呢！张老师走过去看了多多做的第二道题。没想到的是，这道题老师还没讲，多多不仅做完了，而且很正确。

    我走过去问多多：“多多，书上所写的题目要求，你是不是都认识啊？”多多说：“是啊！”

    于是，我让多多读了一遍题目，书上面的汉字他竟然都认识，这使我很惊讶！

    在此，表扬一下多多，愿他继续努力！加油！

    祝全家周末愉快!

周末带多多去看了博物馆奇妙夜2

　　今年的端午节和六一连起来了。院里放了四天假，从5月28日放到31日。这样，我们利用这个短暂的假期，回了一趟天津。

    周二上英文课，多多表现不错，今天的课是有很多老师来听的，多多很友好的和老师们打招呼，在上课过程中他一直积极地配合老师上课：唱歌、跳舞、说句子……他都不错。做游戏时，他和Jono配合的很好，还得了第一名，真得很不错啊！希望多多每天都很积极地参加小朋友的活动。

    又一次小朋友们在写数字，多多一直在那和小朋友聊天，老师提醒他几次都不听，后来老师说你们俩比赛：写得快，先写完就可以先收拾东西回家，那慢的呢，只能在幼儿园里写字了。

    多多一听，开始写起来，一句话也不说了。很快就写完了，便问：“老师，我写完了，可以回家了吗？”“可以了！”多多听了高兴地笑了。

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    多多：“Eileen老师，今天吃什么？”

    老师：“你来看看菜单，看看你认识吗？”

    多多：“大米饭，红烧……？”

    老师：“鸡腿！”

    多多：“红烧鸡腿，家常豆腐，萝卜……粉丝汤！”

    老师：“嗯，多多真棒！说对了！”

    多多：“那我能再说一遍吗？”

    老师：“当然可以！这一遍你可以选择带小朋友们一起说！”

    多多：“嗯，好！今天星期二，午餐吃的是大米饭……”

    呵呵，多多这个“小老师”当的还不错！

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    美术课上，老师让小朋友用纸浆泥捏东西，可以捏自己喜欢的任何东西。多多捏了一个机器人。等作品干了以后，他又将机器人涂上了漂亮的颜色。

    在涂色的时候，机器人的腿掉了，多多特紧张的对老师说:“老师，我的机器人坏了，你能帮我修一下吗？”

    老师帮他找来了一些湿泥粘了上去，他特高兴的说：“谢谢老师！”多多从中得到了快乐，很有成就感呢！

                                                记录老师：张老师

    本周日是母亲节，言语课上老师和小朋友们谈论：“母亲节时要送给妈妈什么礼物？”小朋友们都谈论着。轮到多多时，他说：“我要送给妈妈一颗粉色的心。”老师问：“别的小朋友都送衣服、画等等其他东西给妈妈，为什么你要送一颗心呢？”多多说：“因为我喜欢我妈妈啊！所以我要把我的心送给妈妈。”呵呵，用“心”当礼物还真的挺独特的！

    祝：周末愉快！母亲节愉快！

                                                     记录教师：张老师

    后记：

    周末，拿到老师带回来的“一周趣事”记录本，我们也发现了多多这个“独特”的礼物。于是便问多多打算怎么准备这份礼物？多多说，要拿一张纸，用粉色的油画棒画一颗“心”