春
安阳市新世纪中学 樊超
让我怎样描绘你，温暖和蔼的春，
春，来了
安阳市新世纪中学 赵莎
春，来了。
被一滴融化的雪水晕开，
被一只归来的燕子鸣开，
被一片抽出的柳芽展开，
被一股沁鼻的芳香漫开。
春，来了。
她是钻进了泥土里了么？
若不是，
在大地上躺了整个冬季的雪，
怎会了无踪迹？
她是翱翔在空中了么？
若不是，
沉寂了若久的天空，
怎会如此生机勃勃？
她是化身为绿色了么？
若不是，
那棵棵枯藤秃干上，
怎会挂满点点绿
春天的声音
安阳市新世纪中学 马庆晨
你听见过春天的声音吗？
——冰雪悄然的融化
——新条点缀的枯枝
你听见过春天的声音吗？
——春风在耳边轻哨
——青草装饰着大地
你听见过春天的声音吗？
——春雨淅沥着人间
——溪水潺潺的流动
你听见过春天的声音吗？
——新燕忙碌地筑房
——早莺争着向阳树
你听见过春天的声音吗？
——捻拨着阳光的青丝
——拍击着明月的手鼓
你听见过春天的声音吗？
——青春是她的音符
——
社会和家庭的败笔为什么让老师用生命买单？
春墨
这几天心绪颇不宁静，
多媒体技术让老师架轻舟，让学生开眼界
安阳市新世纪中学
随着科技的发展，多媒体技术越来越广泛的应用于学校教育教学过程中。我们学校的教室于2006年全部安装上了多媒体设备，所以近几年来，我们不断地探索多媒体技术和学校教育教学的整合研究，取得了一些成绩，也有些感受
《得道多助，失道寡助》论点到底是什么
安阳市新世纪中学
心灵深处的你
安阳市新世纪中学
“海内存知己，天涯若比邻。”是王勃对杜少府的惜别之情，“我寄愁心与明月，随风知道夜郎西。”是李白对王昌龄的美好祝愿，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”是李商隐对友人的绵绵思念。
古人是如此珍惜、重视友情，而我也一样。
她是从海南转过来的一位女孩子，她刚进班老师就安排我们坐在了一起。
她个性率直，真诚，善良，也是缘分，不久我俩便成了好朋友。成了班上同学们最羡慕的“一对儿”。
我们从未拌过嘴，都是互相谦让，体谅。
一个夏日的清晨，我照常背着书包出了家门去上学。
时间一点点过去了，该上第三节课了，火辣辣的太阳逐渐升高了。
此时，我身体有些不适便请假回家，她看着
心中的彩虹
安阳市新世纪中学
天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福是镶一身黄，而我们的幸福是什么呢？是经历过暴风雨的洗礼后，尽情沐浴赤橙黄绿青蓝紫的七彩阳光；是品味过酸甜苦辣咸后，依然坚守自己心中的美丽彩虹。
其实每个人心中都有一座彩桥，这座彩桥须经历暴风雨，才能显出它的斑斓多彩。
又是一堂作文课，那是一堂让我的希望又变成失望的课。与往常一样，老师将那些优秀作文放在投影仪前，投射到大屏幕上。我想这些作文的作者们一定会从心底里感到欢乐、自豪。我的心是痛的——每一次都没有我。于是自私的魔鬼一次次的袭击我：他们的作文有什么好，不就是老师所说的什么“真实写照”吗，改写别人的作品为自己的作品，在我眼里就是偷别人的作文。我在魔鬼的驱使下，对一篇极好的作文作了点评：说这篇作文如何如何不好，如何如何不如那些名家名作。
这堂课后，我自责了好几天。我恨我
浪漫的古人
——《关雎》教学后记
安阳市新世纪中学
