Metaphor of Child
Journey and America Growth in Walt Whitman’s “There Was a Child
Went Forth”发表在国际A&HCI 杂志 ANQ: A Quarterly Journal of Short
Articles, Notes and Reviews
2018年第3期上，研究惠特曼诗歌“有一个孩子每天向前走”中的旅行叙事。请阅读这篇文章，请从此链接下载https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0895769X.2018.1543575
Symbols and functions of two kinds of ghosts
in August Wilson’s The Piano
Lesson 研究美国当代著名黑人戏剧家奥古斯特威尔逊剧作《钢琴课》中的鬼魂形象。本人发表在国际A&HCI
杂志ANQ: A Quarterly Journal of Short Articles, Notes
and Reviews 上，需要阅读和引用的学者，请查看链接
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0895769X.2018.1435252?journalCode=vanq20
“旅行与旅行叙事不仅表现出空间的移动及其地理经验，而且，最重要的是，它以隐喻的方式表现出内在精神生活的深入过程，因为旅行与旅行叙事在探索世界的同时也在探索自我，旅行本身就是一种隐喻。”（Robertson1994:
2）作为在欧洲中世纪形成的一
人民网北京2017年12月28日电今天，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果。此次学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评。学科评估是学位中心对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估，从2002年首次开展，平均四年一轮，至今已完成四轮。它是以第三方方式开展的非行政性、服
田俊武教授历时四年悉心撰写的《美国19世纪经典文学中的旅行叙事研究》是国内外国文学研究界首例专门深入研究美国19世纪小说和诗歌中的旅行叙事的学术著作。作者现为北京航空航天大学外国语学院教授，博士生导师和博士后合作导师,中美富
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