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杂谈海量阅读上海市闵行区申莘小学相信童话的朱古力写字教学 |
分类： 星星点灯 |
入学从第1次握笔开始到现在一个半月，从最初的笔画书空到“笔画三字谣”的细化书写 ，从《笔画字帖》40个单字的挑战到20组规律书写，我们终于完成了“三步写字教学法”的第1步，如今终于可以打开课本的写字本随时自信地写起来。一个半月，我们从什么也不会写，到面对一般的独体字应对自如，这个过程真的太奇妙了！
下周，我们将进入“三步写字教学法”的第2步--《趣读识写一条龙》部首儿歌和部首字帖的学习，今天就在这里留下所有孩子的小小脚印，将全班同学今天写的两课生字全部呈现在下面，一个不落！尽管这其中有写得好也有写得不够好的，有笔画已经相当到位，也有运笔还非常稚嫩的……这一切都成为我们新的开始，一起向着下周部首的学习--迈进！
一年级的小朋友口述，妈妈记录。看看咱们一年级小娃娃入学一个月，见字辨识书写规律的本领学得怎么样--
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杂谈 |
10日的信里面比较详细地记录了《三字童谣》课堂上的引导过程，（一般《三字童谣》一次8首的教学时间在25——30分钟左右。）今年这一届《三字童谣》就是这样教的，这本书，于我们，不仅是巩固拼音和促进认字的教本，我今年也把它当成了表达课程的启蒙教材，也许因为我们课堂上有了这样循序渐进又有层次的交流，小朋友们是那样地喜欢《三字童谣》童话一般的课堂。过关卡上的分级达标项中，背诵可能偶尔打个折扣，认字也可能有时打个折扣，但是这样的创编却始终不肯缺席，家长告诉我，每天，孩子怎么着也要创作个几首才肯罢休。也因此，开学至今我已经收到了六、七百首孩子们的原创童谣。加上我们课堂上每天的创作，合起来应该有1000多了，我自己都很难想象，在这么短的时间里，我们擦出了那么多语言的火花，这些不是岁月的流水账，而是用那么纯真、鲜活的语言把生活中点点滴滴的闪光写进了我们的记忆里，嵌在了我们的憧憬里！
孩子们尽情地表达，看着他们稚嫩而美好的文字，我常常忍不住感叹：童年,太美妙了！所以，教育的作用真的是相互的，当我们在丰富这群孩子的同时，他们也在纯净着教育者的每一丝体验！
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海量阅读上海市闵行区申莘小学相信童话的朱古力一年级写字教学 |
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海量阅读上海市闵行区申莘小学相信童话的朱古力一年级 |
《趣读识写一条龙》教学进入第三周，本周的教学以笔画细化指导为主，依托笔画三字谣音视频辅助，教师适当示范，强化要点，握着孩子的手体会运笔。6天完成30个基本笔画第一轮细化指导。
以下是我发在《趣读》实践群的9月17日致家长信中《趣读识写一条龙》这一块内容的教学流程,整个流程完成时间大约在20-25分钟左右,大家可参考、交流、改进。
第一周纯书空，第二周摹加临，整整两周不急不躁地整体输入。下周开始，《趣读识写一条龙》三字谣开始了，实践群的小伙伴们，资料赶紧下，笔画进入细化指导环节，在实践“三步写字教学法”而未加入的小伙伴们，拍拍你，快点入群啦！
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海量阅读一年级上海市闵行区申莘小学相信童话的朱古力 |
分类： 一路同行 |
一年级的老师和家长，特别是今年实践《趣读识写一条龙》的老师们，欢迎加入实践群，一起研讨、实践。（入群方法链接http://blog.sina.com.cn/s/blog_54bada060102yukk.html
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海量阅读上海市闵行区申莘小学相信童话的朱古力写字教学五年级 |
分类： 星星点灯 |
上一届学生直到毕业也没有带他们练过行书，这一直是我的遗憾。这届因为有着三步写字法的基础，停课不停学期间带着他们还是从笔画开始，行楷一步一步练过来，如今复学了，整字的书写才略有了些样子。打好写字基础，盼孩子们以后驰骋无碍，这一届书写上才尚算不留遗憾。
