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我是桃子的BLOG
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用儿童的眼睛看世界,世界永远都是新鲜的。今晚,让我们把时光倒流,梦回童年,去触摸孩子心灵深处的心弦,聆听孩子最真切的吟唱。
儿童美术作为一种独特的造型语言,有着一种穿越语言本身的能量,它会把小作者内在情感真实传递给每一位观众,它能让瞬间的精彩永久的绽放,它是色彩的乐章,生命的欢唱,成长的轨迹,梦想的起航!
画外音(与孩子的对话):
1关于苹果
“这个苹果怎么是绿色呢?”
“还没有熟呢”
“那个苹果为什么是黑的?”
“坏了”
“既然坏了为什么没有掉下来?”
“干在树枝上了”
2太阳的对话
“怎么画了两个的太阳呀?”
“夏天太阳在天上太热了,于是就跳到海里洗澡”
“上面的太阳是红色,为什么下面的太阳是蓝色呢?”
“海水把太阳染蓝了”
3动物的颜色
“你画的是什么动物,能给老师讲讲吗?”
“长长的柔软是蛇,长鼻子的大动物是象,粗尾巴的小动物是松鼠。。。。。”
“为什么这些动物周围都有圆圈?”
“那是保护他们的笼子”
“很好,能给他们的身上涂上颜色吗?”
“好”
。。。。。。。。。
“哎呀,怎么整张纸都涂成黑色了?”
天黑了,动物们都要睡觉了”
4 下雨天
“下雨天为什么还在乌云上画个太阳?”
“太阳必须要出来把乌云晒跑,一直下雨把小鸟淋感冒了”
“小鸟呢?我怎么看不到?”
“在医院输液呢”
现在给大家发一张图片,请各位老师把角色转换一下,以儿童的视角去解读这张作品 并请各位小朋友积极发言:
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赵曼丽-曼曼 20:45:44
画中表现的是什么呢?
让我们看看段展小朋友的讲
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