加载中…
加载中…
加载中…
加载中…
加载中…一、视觉的焦虑
在我正式做老师不久,大约第二次下课之后,收到学生发来的一条短信,短信内容除了对我予以表扬和鼓励之外,最重要的信息是告诉我以后上课还是要使用幻灯片。那位学生说现在几乎所有的老师每节课都要使用幻灯片,而如果哪位老师上课没有打开多媒体设备,那学生们就会觉得这节课不大对劲。此后我发现,我所在的学校,学院与学院以上级别的会议,无论规模大小,无论议题多少,都会使用幻灯片,鲜有例外。在后来的教师技能培训与考核中,对现代多媒体技术的使用也成为重要的内容。“昔日王
《名作欣赏》自改版以来整体面貌有变化不小,在我看来,编者乃是努力想要在学术深度和文学风度之间取得一种平衡。刊发的文章大多既不失扎实的考证、细密的论证,又不失枕边或是茶余阅读的乐趣与闲适。2011年第12期上的几篇文章大多具有这样的风致。
标签:
杂谈 |