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冬霞
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(2008-11-13 22:42)
今天批改学生的作文,有个孩子的一段话让我看了哭笑不得,原文大致如下:今天我和妈妈到横岗去,车上人才挤挤,你也挤,他也挤。有一个身体力行的小伙子坐在座位上。这时,上来一个老人,小伙子把座位让给他,老人嬉皮笑脸着。
    这真是非常经典的一段乱用成语的笑话,绝不亚于曾经在网络流传一时的那篇学生滥用成语的作文,诸如“我的母亲徐娘半老”之类。我在班里读了这一段话之后,很多学生都笑了,有个学生还很会运用本单元学习的知识分析道:这是谐音笑话。是的,在班里笑过之后,我看到那个学生眼里含着泪花。于是我严肃地说:今天老师在这里读这段话并不是要批评她滥用成语,恰恰相反,我是要表扬她,因为很明显,老师曾叮嘱你们现在开始每一次作文要引用名人名言、用成语、用比喻、拟人等修辞手法,因为大家的作文太白了。而她,就能很好地按照老师的要求去做,比如在作文开头,引用“老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼”,这句话就用得很恰当。今天虽然她的成语用得不是很恰当,但我相信今后随着她对成语的掌握,一定会越来越准确,作文也 会越写越生动的。我希望这段话能让那孩子不会对学习失去信心,事实上,对于这个班现在的
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杂谈

语文

分类: 教学

    前一周周日到龙岗中心小学听了全国特级教师吉春亚老师的作文教学课,并聆听了吉老师关于作文的讲座。吉老师的课可以说是朴实无华的两节课,但却是最真实的课堂,是具有操作性,启发性的两节课。以往也听过一些作文教学课,这次听课我也抱着姑且一听的心理,猜测多半是第一节课就写,第二节课就评改,无非是找个学生把他的作文读一读。但吉老师的课堂却让我觉得只能用一个字形容,那就是“乐”。

     吉老师课堂语言通俗易懂,诙谐生动,而且吉老师平易近人,在与学生交流的过程中,吉老师一直是站在学生中间,时而与学生“咬耳朵“,时而搂住学生肩膀,时而与学生藏猫猫,让学生觉得向来头痛的作文课堂氛围轻松,也让常常是一言堂,沉闷的作文课在互动中变得有趣。吉老师的课堂环节也是轻松的,轻松地创设情境,轻松地习作,轻松地交流,就连听课的老师不由自主地被她所创设的情境吸引,关注起她的魔术表演,关注起她的对联创作。

    及至看到吉老师关于各年级的作文教学阶段训练重点提示,和方法的交流,我产生了进一步的共鸣。我非常赞同吉老师作文教学四步走的建议,作文教学首先应当引“趣”

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地震

杂谈

记录下人民好总理的每一句,表达人民的谢意。

 

 

※※※温家宝:“房子裂了、塌了,我们还可以再修。只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害。※※※

※※※温家宝对震灾中失去双亲的孤儿们说:“政府要管你们的生活,你们在这里就像在自己家里一样”※※※

※※※温家宝到汶川:“你们受苦了,地震发生后,党中央、国务院时刻惦记着这个地方。我们要想

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(2008-05-11 00:46)
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杂谈

今天早上十点多去市场的时候,在淡水婆的杂货摊面前看见一个中年妇女买了一大袋青果。我当时想,这家人可真能吃酸啊。待我买好东西经过摊子,看见那满框的青梅,我马上想到那个人多半是买回家腌的,就像小叶带来吃的那种,酸酸咸咸的,很不错的味道,据说还对喉咙好。我又想起上周去马峦山时还在山上的梅树上摘了几颗。因为已经快过季节了,路边的早就被人摘完了,我们是钻进里面,千辛万苦踩找到之前没被发现的所剩无几的几颗青梅,口感很不错,爽口,有点酸,有点甜,因为是自己从树上摘下来的缘故,吃起来特别美味。想到这些,我赶紧也挑了一斤,就在称完给钱的时候,淡水婆说了一句:买那么少怎么腌啊??我一想也是,于是就冲动地买多了一斤多。一边给钱一边咨询如何制作。
    淡水婆:买回去你家里人就会的啦。
    我:真的不会啊,没有弄过。
结果淡水婆也就简单地说:你回去扎紧口袋,明天梅子就捂熟了一些,你放点盐就可以了。
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(2008-05-09 21:05)
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杂谈

    我真是一个很懒的人啊,如谢科所言。自打开了到现在就什么也没有加过了。呵呵,以至连登录密码都忘记了,我这种人呐。我本来想说工作太多了,但觉得这个借口已经是陈词滥调,不堪一提了。于是,我没有理由了。

    事实上,的确是很多事情纷沓至来,一波未平,一波又起。一件未完,一件又来。何时何日才是个尽头?我常常想起小时候总是无比羡慕外公退休的生活,既不用工作,又有工资领。那是多么幸福的一件事!昨天晚上加班时听一同事被人开玩笑说是“饭桶”,当然了,是字面意思。那同事倒也豁达,他说能做个饭桶也好啊,不用做事,就有饭吃。呵呵,我也很有同感,做个不用思考的饭桶,的确是一个简单幸福的理想。

    我渐渐深切体会到:人是被逼出来的。许多以往你觉得不沾边的事情,当它成了工作被安排到你头上,你就义不容辞地赴汤蹈火了,因为那是完全陌生的领域。在摸索中,你就知道做什么,怎么做了。接触新事物,学习它,掌握它,这样看来,是对自己的一种提高,但我却感觉到疲惫。我时常觉得对不起我的本职工作,因为很少钻研。因为我接触的新事物无益于提高我的专业能力,顶多也就是锻炼了工作

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(2008-04-29 23:25)
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杂谈

博客这个玩意儿并不新鲜。开与不开,我心中矛盾许久,其实开通博客,是在宣扬自己,其实,是不是也将自己暴露无遗了?我想。我恐怕很不善于表白自己。从小到大所受的教育早已使我忘记如何表达真实的自己。或许,人都有阳光照不到的一面,阴影那部分并不是每个人都有勇气拿出来晒一晒的。但是,分享是一种愉快。表达也是一种快乐。无论心情好坏,无论事情好坏,把自己想留下的记忆记录下来,让关心你的人对你有更多的了解,让你的心声得到更多的聆听。何况,有些事情,你以为很重要,以为自己一定不会忘记,结果还是被时间冲淡了。所以博客,未必是一件坏事。

这次,应工作的要求开通了自己的博客,希望能敦促懒惰的自己变得勤快起来。

谨以这段文字作为开通博客的前言。

 

 

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