偶见一小诗，貌似打油，颇有同感，借以抒抒小怀。

诗曰：

做天难做四月天，

蚕要温和麦要寒；

行路望晴农望雨，

    孩子上高中，星期天回来，告诉我，说最近寝室里的几个伙伴之间使用频率较高的词语之一是“貌似”，如“这个问题老师‘貌似’不会考的”、“这个老师‘貌似’慈祥”、“‘貌似’很卫生”、“‘貌似’纯洁”、“‘貌似’一本正经”……

天气预报说有暴雪降临。

晚上，推开阳台上的窗户。果然，空中积攒着重重的阴霾，像是在酝酿着一次有预谋的行动。楼下的马路上，没有什么行人，只几辆公交车在缓慢移动；远处的霓虹灯，在灰蒙蒙的天幕中，眨着惺忪的眼，似是在逃避什么。楼下有猫儿凄惨的叫声，真的奇怪这怪物，错将这个寒冷的季节当做春日迟迟，竟有如此凄惨而亢奋的凄叫。莫非，它也感觉世道的剧烈变异？或许感觉异常的还不只有猫——昨天竟有一个同事敢在课堂上与孩子们貌似言之凿凿地预言：某年某月将是世界的末日。我们笑着恐吓他，说，你胆子忒大了

张之路先生的文章《羚羊木雕》，被编入人教版七年级上册课本。

对此，无异议。但是其中的一段文字须修改。

昨天，学校面向整个七年级学生和他们的家长进行教育教学工作评价意见征询，也就是让所有的七年级学生及其家长通过书面的形式评价老师、评价学校。这是学校每学校都要开展的一项常规工作。

早晨，我被分派到一个班级，收取孩子们的《教育教学工作评价意见征询表》（简称《评教表》）。一个女孩，怯怯地走到我面前：“老师，我昨晚……忘了把《评教表》带回家，我，我爸爸写在一张纸上，行不行呢？”我看了看她，笑着说：“当然行的。”女孩很高兴地回到座位，抄起放在地下的书包，大约是想翻出她爸爸写的那张纸。

广播操比赛现场。

场上一个班级伴着音乐，整齐划一地展示着这套崭新的广播操所具有的和谐之美，动感十足，韵味十足。体育场一旁，七年级的一个班级，已经列队完毕，等待上场。三十六个孩子，一个老师，跃跃欲试。

我踱步到这个班级所在的操场一角，不是因为我这个小负责人身份（也就是类似于陈胜吴广“谪戍渔阳”时的“屯长”一级），而是因为我对这个班级三十六个孩子以外的那个大孩子，那个曾经让我担心的大孩子

又学会了一门技能，我料定这是一项极有用场的技能。

在若干年后，暖暖的日头西坠的时候，泛着紫色的斜晖撒过养老院西墙，树枝上抖擞着片片金箔。一群或佝偻或挺拔的老人，围坐在朝阳的墙角，沉醉在游戏的欢娱境界。

几天前的晚上，同课

不知从什么时候开始，与气象有关的话题不断成为了新闻，而且往往是极为惊悚的新闻。如雪灾、洪水、干旱、台风、沙尘……

今年的第一场雪来得比往年要早些，这是的确的。据报纸上说，今年是进入新世纪以来第一场雪驾临得最早的一年。岂止是早，其势头之猛，也足以让人措手不及。下雪的头一天，我参加了本市8个工程的集体开工典礼，目睹本市一号首长甫一下车，就冲着一位副市长发雷霆大火。后来听他们身

（一）

同事老w新购一辆别克凯悦，喜滋滋地上下班、接送孩子上学放学，得意时约几个亲友到郊外兜兜风，好不惬意。

序：今夏，与本校众教师赴张家界。同办公室大陈，携子。该图系此对父子在金鞭溪畔，为一驴友背后所抓拍。现随图敷衍此文，聊作一乐。

长大后，我不会成了你

我知道，你一直希望我长大后也能成了你，让别人也在我的姓的后面加上“老师”两个字。