“如欲采蜜,勿蹴蜂房”这话说得不错。就像卡耐基所说的:批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。
我们得尽量地去了解别人,而不是用责骂的方式;尽量设身处地地去想---他们为什么要这么做。这比起批评责怪要有益,有趣得多,而且让人心生同情,忍耐和仁慈。
我们需要认清:批评就像家鸽,最后总会飞回家里。就像《人性的弱点》中也提到的:我们想指责或纠正的对象,他们会为自己辩解,甚至反过来攻击我们,或像塔夫所说:“我不知道所做的一切有什么不对。”
批评,既要滋润枝叶,又不能伤干系。在我们的周围,可能家长们的批评就是伤干系的行为,严重些,可能伤害到了孩子的自尊心,在孩子那稚嫩的心上留下了深深的烙印;如果批评地恰当地话,那么这些话语就像雨后的露珠,滋润着孩子们这些青嫩的枝叶,伴随着孩子们茁壮健康地成长。
批评,要站在对方的角度上来客观地评价说理。有时侯批评就像弹性小球,我们批地有多凶,它就发弹地有多高。要是让小球跳得有模有样,满意恰切的话,那么就需要把批评