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为了便于统一管理,今日起(2011年10月9日)项目的相关宣传都将统一更新至网易博客,博客地址为www.sunflowersh.blog.163.com,敬请各位继续关注我们,感谢!
热爱家园太阳花项目
2011年10月9日
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热爱家园太阳花项目
2011年10月9日
来源:张立东
天下着小雨,我们毛毛虫小组怀着新奇与兴奋乘坐966路来到太阳花基地。
这次是第一次活动,我们担当志愿者去毛毛虫课堂参观体验。本节课的主要内容是看图识蔬菜花,即蔬菜成熟前的开花期。
课程一开始就给我留下了很深的印象,就是孩子们大声自信的背诵十二句诗歌,诗歌的内容是十二个月中开放的十二种花卉。原来喧闹的太阳花活动室很快就被整齐的朗诵声所取代。我观察着孩子们,虽然会偶尔忘记诗词,但是却乐在其中,融入在整个集体里。
通过对课程后段的观察可以察觉,那些在自由抢答的环节默不作声的孩子在刚开始朗诵诗歌时也很给力,很大声。整个毛毛虫课程的最大的困难就在于控制小朋友的闹腾的情绪, 感觉让所有小朋友一起参与到一件活动上可以集中孩子注意力控制现场。总的来说,孩子们虽然闹腾,但是求知欲都很强。这个非常好,好奇是开启我们智慧的大门。当然我们作为太阳花的工作人员,有时需要发掘孩子的好奇心,有时也需要控制住这些
作者:张亚芹
连续几天的阴雨,在今天停了,似乎天知人心。我们一行二十几人经一小时车程后,来到嘉定慈济环保站。
慈济于我并不陌生,看过他们“亲恩浩连天”的手语表演,看过他们的思想精髓集《静思语录》,也常耳闻慈济师兄师姐待人接物的礼仪。不过,这次仍然是惊喜连连,我真爱那祥和的氛围不舍离去。
刚下车,师兄师姐们以一贯的待客之道——站在走道两旁微笑、拍手、歌唱——迎接我们。意料之中,我却仍被感染,满心欢喜的坐定,等待他们的课程分享。虽然大家都很激动,很期待今天的课程,但师姐并没有立即开始,而是让我们做一个醒脑操。伴随着“前点头,后点头……”的口令及师姐们的表演,我们有模有样的依葫芦画瓢。看大家了的前俯后仰,想必不醒脑都是难呀。
随后即是师姐们的课程分享,由慈济教学的内涵到教学方法在到教学示范,循序渐进的将我们引入慈济世界。清晰的教学方式,让我第一次感受到慈济人文的具体内容,不再那般抽象、空洞,这许是此行的最大收获。
课程分享中的一个小影片《一公分铅笔》让我久久不能平息,片中的孩子让我想到二十的自己。甘肃当地
作者:
今天在太阳花活动室遇到电脑的重重“阻拦”,正打算回办公室办公时,邱以恒又敲门进来了。说要在这边写完作业才回去。碰上孩子的需求,我怎能回绝?即使工作跟不上计划,我还是决定留下。
“你明知道我们目前平时不开放的呀,上次和你讲过了哟,怎么还是每天过来呢?”
“我碰运气啊,今天你们不就开门了么?以后每周三我都过来。”
这孩子,先入为主了。一副管你来不来,反正我周三就是过来,你自己看着办吧的样子,哈哈。真是对我们的心理了如指掌。
他写作业,我整理财务,整理图书。他常自言自语,我便接着他的话续上几句。话语间听得出他很喜欢这里,但也有些许不满和无奈。他问我:“为什么我来这儿成绩都没有提高呢?不是说来太阳花成绩就能变好吗?”我一时语塞,或者说给不出令自己满意的答案。只能反问:“难道你觉得一点进步都没有吗?”毫无底气且令我自己讨厌的反问。孩子的第一反应是最真实的,他肯定是觉得自己没什么提高的。当然他是只学习上没有提升。
以前孩子若是说太阳花的不好,我肯定会受挫,现在不会了。或许不
主讲初体验:找回童年
小小的纸杯
大大的想象
太阳花手工组志愿者:赫丽芳
2010
万圣节与太阳花的火花灿灿
太阳花英语中级班组长:陈嘉仁
标签:
太阳花志愿活动绵薄之力杂谈 |
分类: 太阳花秋季班活动感怀 |
太阳花——感受
的地方
太阳花毛毛虫读书会志愿者:司荣博
大手牵小手一起游世博
太阳花项目志愿者:黄敏婕
背景:
炎炎夏日,我们与你们共同成长
英语组中级班志愿者:严莉婷
志愿者,就是这么一群本着助人为乐之心,奉献爱心的人们。从上一届的学姐口中得知,太阳花是一个专业的志愿者活动组织。在这炎炎夏日,和小朋友们共度一个开心快乐的暑假,确实是一件十分有意义的事。今天,是我第一次参与太阳花志愿者的活动。于是,我早早来到了今天活动的基地——宝山社区活动中心。
今天的活动的内容是教进城务工人员子女唱英文歌。为小朋友们上课的,是一位来自马来西亚的外籍老师。在这两个小时内,老师教小朋友们唱了一首英文歌曲《Mary had a little lamb》,并且教小朋友们认识了一些动物的英文名称,还与小朋友们做了游戏。