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博文
置顶: (2016-11-11 13:40)
分类: 读书

1《教学机智——教育智慧的意蕴》加拿大 马克斯·范梅南 在读  2016年11月

2 《首席教师》           中国 郑杰   在读  2016年11月

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分类: 教学

 十大流行语之首:供给侧。

  2015年11月,中央财经领导小组第十一次会议提出了“供给侧结构性改革”。此后,“供给侧”成为高频词。推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择,是适应我国经济发展新常态的必然要求。供给侧结构性改革指明了全面深化改革的方向,前景令人期待。

  流行语之二:工匠精神。

 

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分类: 教学

附:背诵总篇目调整方式:

背诵总篇目由64篇增加到75篇(段)。

高中14篇背诵课文不变。

初中原45篇背诵课文,删

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40岁被评为物理特级教师,一路从教师到校长到区教育局长。

  如何为自己再设下一座高峰?他选择了读书。每周读一本,3000字以上书评。

  坚持阅读与写作长达十余年,读了500多本书,写了200多万文字,有了众多的“肠(常)粉”。

 

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分类: 教学

9月26日,秦春华老师在《中国青年报》发表《“四大名著”适合孩子阅读吗?》一文,他认为四大名著不一定适合孩子——特别是小孩子阅读,四大名著半文半白,小孩子读起来困难很大;《史记》《楚辞》《诗经》太过艰深……

  四大名著等古典名著中蕴含着博大精深的中华优秀传统文化。在我看来,四大名著等古典文学名著适合孩子们阅读,但不同年龄段的孩子在阅读时,策略也不同,必要时可以做适当的改编。

  一、四大名著适合孩子们阅读

 

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附件:           2016年安庆市高中阶段“城乡联动,协同发展”互惠教研活动安排表

时间

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安庆市教育教学研究室文件 教研[2016]90 号 关于开展安庆市 2016 年高中段“城乡联动,协同发展” 互惠教研活动的通知 各县(市、区)教研室、市直各学校: 2016 年高中段“城乡联动,协同发展”互惠教研活动筹 备工作已基本结束,本次活动涉及 8 个区县、11 个学科。经 协商其中 10 个学科已明确活动内容,物理学科活动时间及 内容待定(安排表见附件)。 请各学科教研员安排好具体事宜,各区县与学校作好对 接工作,被抽取的送教教师所在单位给予支持配合。 附件:2016 年安庆市高中阶段“城乡联动,协同发展”互惠教 研活动安排表 安庆市教育教学研究室 二〇一六年十月二十一日 拟稿:何承全 审稿:陈俊 签发: 孙彦
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高中必背篇目理解性背诵默写

1)《劝学》

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(2016-09-19 10:08)
分类: 学生文章

203班施其凤同学作文发表在《作文与考试》高中版2016年22期

角落里的一张课桌

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2016高中毕业班最后一卷

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胡双全工作室举行教学论坛和专题讲座

(胡红
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博主的话

 一个普通的高中语文教师,心怀理想,执著追求.教学之余,写写小稿,在几十家刊报发表过几百余篇文章,参与过多部书稿和试卷的命制工作,和教辅公司有良好的合作关系,希望和同行多交流!

约稿信箱:20572791@qq.com

联系手机:18956996780(约稿专用)

  人生最大的痛苦莫过于绝望,而比绝望更可怕的是不得不甘于平庸。坎坷也罢,磨难也罢,如果人生变成一滩稀泥,在龌龊的空气中发霉烂掉,那么再精彩的世界于人类又有什么意义呢?

摘自邓贤《我的父亲》

愿和我可爱的学生共勉!

安徽省优秀阅卷教师,安庆市教研先进个人,桐城市学科带头人,桐城市教学能手,中学学科网首批特约编辑,审核站长,恒谦教育网学科站长,《高考金刊》等杂志特约编辑,画龙点睛公司特约作者,同心圆梦优秀编审,《语文报》优秀通讯员。

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