熟悉了高中数学，就会觉得它所介绍的理论并不多，《代数》就是讲函数的观点和初等函数的

性质，三角函数、复数、复向量的运算，数列和归纳原理、计数方法。《解析几何》介绍用数

量化语言描述几何图形的方法和几种常用几何图形的数量性质。《立体几何》描述空间中点、

线、面的位置、度量关系并着重介绍几种基本几何体。（请大家反复反复读这几句话，很有深

意，如果看过我文章很多遍的话，会发现我说的“其实高中就那点东西，好比数学，就那几个

模块；好比物理，就那些模型”就是源于此处。所以大家不要把高考想的太复杂，就这么些东

西而已。）

 
要学好高中数学，就应该对这些知识有整体的认识和把握，即理解他们所解决的问题在数学乃

至实际中所起的作用。学习数学绝不是死记定理、公式，不是空洞的解题训练，仅注重其形式

化的表面，是无法把握数学的实质的。
 
数学的存在和发展是基于某种实际需要的，了解这种需要，即数学各部分的作用与联系，有助

于加强对数学这个有机整体的认识。不假思索的接受，难以使你对数学的本质真正了