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   忽而像蛇一样妩媚地扭动着腰肢,忽而又夸张地摆动着,在充满中东情调的乐曲中,一个个热辣辣的舞姿点燃出奔放的激情,在挥洒着一身热汗的同时,更令舞者在激情中释放自我。这就是发源于中东的流行舞蹈肚皮舞。   肚皮舞的发源地来自古埃及,而且是皇室的舞蹈。而藉肚皮舞塑造腰腹的柔韧和纤细是由几年前从好莱坞的一些影星为塑造自己平坦腹部的一项主要运动,从而开始在欧美流行并愈来愈热。接着北京和上海的一些健身场所也根据这个热潮而引入和推广,已渐成为年轻的都市丽人健身的新热点。
  效果和要点
  有效地收紧全身线条,减去手臂、臀部大腿的赘肉,掌握了基本的舞步,比如葡萄藤式、鸭仔脚式、筛米式、骆驼步等
  •     很多健康运动的爱好者喜欢瑜伽,更喜欢瑜伽带来的那份宁静的感觉、心态。好好呵护它,假如我们当一个人身处逆境时,就能够保持心中的一份澄静,能体会到宁静的真谛。
夏季瑜伽练习须知(2008-07-23 17:47)
 

    1、夏季瑜伽练习时会消耗身体更多营养物质,所以瑜伽练习者一定要注意补水,因为炎热的天气里,练习者在30摄氏度的温度下进行1个小时的身体运动,根据医学专家建议,汗液排放量便可达到3升以上,如果不及时补充水分,那么在夏季里人们练习的时候,身体一旦出现脱水,练习者便会出现疲劳、厌食、头晕、恶心、肌肉痉挛等症状。

    2、那么夏季瑜伽练习者如何正确补水呢?首先对瑜伽体式强度不高的练习者来说,出汗量不会很大,只要在练习前后各喝1-2杯水即可。一般而言对以减肥为主要目的的练习者来说,在练习前应喝1杯水,运动中应每隔30分钟喝1杯水,运动后应再喝1杯水,如果情况条件允许,应尽量在水中稍微加些盐,口感有淡淡的咸味即可,这样做可保持练习者的身体内环境稳定,使瑜伽运动带来的脂肪消耗作用能够充分发挥,并且避免身体营养元素过度流失而带来的不利健康。尤其对动作量的瑜伽练习者而言,夏季里,避免这类身体过度运动,更要避免这类强烈运动后骤然停止,如此,会影响人体氧的补充和静脉血回流,使血压降低,引起不良反应。

 

 

  夏季是减肥运动的最佳季节,人体除了保持充足的水分之外,可依照自己的身体特质进行有效的减肥瑜伽练习。

  1、体寒的练习者,多进行体式运动,最佳时间在黄昏时间,体式动态练习配合喉呼吸:眼镜蛇式、顶峰式、下犬式、桥式等系列。体热的练习者最佳的练习时间清晨,体式冥想练习配合腹呼吸:静坐式,金刚座式、树式、战士三式、半月式等系列。

  2、体温的练习者最佳时间是夜晚,以全面放松的体式为主。

  3、体质僵硬者,最佳时间为黄昏,多进行热身体式运动,呼吸配合是与体式练习时选择柔和、缓慢的进行是关键,另外,学会身体放松。

  4、身体虚弱者,最佳练习时间为晌午日头出来时,练习放面体式纳入收慑法、气合法、收束法等练习。

  不同体质选择瑜伽练习不同,如此才能起到健康成效,达到自身所要的目标。

 

    瑜伽起源于印度,流行于世界。 瑜伽是东方最古老的强身术之一。它产生于公元前,是人类智慧的结晶。瑜伽也是印度先贤在最深沉的观想和静定状态下,从直觉了悟生命的认知。他们将修炼秘密传授给有意追求者,因而沿传至今。

    瑜伽一词源于梵文音译,有结合、联系之意,这也是瑜伽的宗旨和目的,是为达到冥想而集中意识之义。瑜伽修炼首先着眼于身体的强健,然后要求身心融合为一。在此基础上,引导修持者进入无上完美的境界。在瑜伽修炼过程中,修持者逐渐深化自己内在精神,从外到内,从感觉到精神、理性,而后到意识,最后把握自我同内在的精神融合为一。

    体位法。是姿势锻

 

 

 

   春寒料峭、乍暖还寒的早春季节,受气温和人体自身因素的影响,身体各器官的功能包括肌肉功能,尚处于较低的水平,肌肉和韧带也都比较僵硬,因此锻炼应当适度,动静互补的瑜伽和肚皮舞成为春季运动首选。

   瑜伽与肚皮舞有着异曲同工的地方, 一个静,一个动。瑜伽是一种修身养性的运动,很适合放松和舒缓自己的情绪。而肚皮舞是一种动态的运动,是一种舞蹈,让女性建立自信和释放魅力。瑜伽的目的并不是单一性达到修身减肥,它还包括精神上的,内在的,体形上的调整。而肚皮舞是以体态的雕塑为主。

   从运动的形态来说,瑜伽是安定身心的,更多在于关注内心的自我,肚皮舞是要我们更多的去发现,去展现,去表现。在运动的角度来看,瑜伽是帮助我们伸展身体,调理内外,净化身心,释放与运用自身的能量;而肚皮舞锻炼身体各部位关节与肌肉,训练协调性,强化运动的效果,增强心肺功能,并通过局部的雕塑,让人重拾自信。

   从艺术形态上说,瑜伽是静态的美,而肚皮舞是一种动态的美; 如果说瑜伽是高雅脱俗,那肚皮舞就是妖娆多姿; 如果说瑜伽是寻找真我,肚皮舞就是

店庆活动公告(2007-10-25 10:17)
 
 
优伽会员关注了,优伽馆四周年店庆,同贺!!!

    正所谓“智者见智,仁者见仁”的道理,愿我们优伽馆的瑜伽老师们能把瑜伽课堂的教学做的更好,把瑜伽本身的美好与健康带给喜爱瑜伽的人们。

 

    时下,如果你去问一些瑜伽学员:你喜欢上什么样的瑜伽课?得到答案将是各自相异的。从众多学员基本的观点上来看,目前的瑜伽课基本不外乎:单一的体式练习,动作的模仿式,和学员的跟随式教学,如此,往往造成了缺少瑜伽喜悦的课堂气氛,让学员如何能体验来瑜伽练习的快乐呢?

 

    瑜伽相应的本身是能令学员在课堂上,既能耳闻目睹的感受瑜伽理念带来的兴趣和满足,又是营造感官和肢体语言所生发的快乐课堂氛围;其课堂上,气氛的本身又是非常具有引导性的操作力和强身健体的作用性。虽然瑜伽本身是营造快乐的练习过程,但这种快乐气氛是靠老师与学员之间,相互共同引发的;如果仅仅只是单一的体位模仿课堂教学,那么,瑜伽教学势必将走入一个难以挽回的死胡同。这个正是目前我们的瑜伽老师所要深入研究的课题之一。