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水头学区小学音乐赛课
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博文
(2013-01-10 15:00)
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水头五小

杂谈

雪花带来冬天的梦教学设计

                                                                   水头五小温林玲

教学理念:

 

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(2013-01-10 14:57)
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鹤溪小学

杂谈

《雪花带来冬天的梦》教学案例

教学理念:

根据音乐课程标准中“快乐音乐教学”的理念,我确定了从音乐开始、音乐贯穿于课堂教学的全过程的教学思路。结合学生的年龄特点和生活经验,感知雪花与生活的关系,体现学生对大自然、对小动物的关爱;充分发掘教材中快乐的因素,采取各种快乐的教

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杂谈

分类: 活动方案

雪花带来冬天的梦

雪花带来冬天的梦

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杂谈

《雪花带来冬天的梦》教学案例

激发学习兴趣  注重自主体验

水头五小  温林玲

《音乐课程标准》指出:诱发学生学习音乐的兴趣,是音乐课程标准重要的理念之一。兴趣爱好是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心里特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。

案例:

一、情境导入、发声练习

师:先调整一下坐姿。同学们,冬天到了,你们最盼望什么?

生:下雪。

师:老师的心情也和你们一样,也想感受一下美丽的冰雪世界,可是在我们南方可难看到雪了,不过没关系,今天我们就来场人工降雪,孩子们,伸出你们的小手跟着老师轻轻地去迎接美丽的小雪花吧。(第一次播放伴奏)

师:同学们冬天美不美,你们喜欢吗?那看到美丽的雪花飘落下来,你们的心情怎样?

 

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(2012-12-24 14:24)
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杂谈

《雪花带来冬天的梦》评课稿

                                              谢传庆

 

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杂谈

分类: 活动方案

课题:小学音乐五年级上第8课《雪花带来冬天的梦》

主题:精心预设 把握生成

 

一、团队成员及分工

水头五小温林玲组长(教

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(2012-12-24 14:21)
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杂谈

平阳县教师发展中心关于举行2012年平阳县初中、小学综合学科团队赛课活动的通知

 

各学区、各初中、小学,县实验中学、县小:

 

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(2012-12-17 19:10)
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杂谈

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(2012-11-20 20:10)
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杂谈

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