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语言教学原则(2009-12-06 18:22)

Tell me and I'll forget.

Show me and I may not remember.

Involve me and I learn.

 

   

         

     那天上外教课,Gene 叫每个学生在五分钟之内写出有关学校的一首英文诗出来。我以为学生肯定不行,可能写不出什么东西出来。但是,五分钟后,学生Present 他们的诗歌了。他们的作品让外教惊叫不已,连声赞叹!(Wow,wonderful!)。呵呵,我也觉得很惊喜。毕竟五分钟时间出来的作品,真的很棒很棒!呵呵,下面就附上他们当中的一些作品:

    Our School

    周一得知:雪做了1班的班主任,2班语文老师兼顾1班语文。在忐忑不安中知道:原有班主任走了。因为没有跟雪共事过,很多东西需要磨合。

                

每天很忙很忙,我怕这种忙碌会让我忘记来时的路和目标,真累啊,真想什么都不管,但是不行,这么多孩子等着你呢。学生这年分化得特别厉害,都在搞学而优积分,我却觉得不好,他们不再像以前那么幼稚的了,成熟了,反叛了。班干部汇报制度,

   最近学校给每个老师发了一本书,书名是“优秀是教出来”的。值得细细品读,以下是我的读书摘抄。

    

五十五条教育细则


1.与大人应对,要有礼貌,有分寸。

2.与人互动,眼睛要看着对方的眼睛。

3.别人有好表现,要替他高兴。

4.尊重别人的发言与想法。

    今天上午回去上分层课了,下午在家睡了一下午,让自己得到充分的休息。广州天气渐渐回暖了,中午买了暖手热手袋带回家,希望把温暖时时留在手中。曾经以为自己在报告会的表现很差很差,想不到昨天早上回到去后受到了同事和领导的表扬。级长说我出去学习真的很留心,做报告很用心,内容很充实,真的可以让人感触到一些东西,还有说我太紧张了,以后要多点锻炼自己吧。然后中午吃饭时候德育主任Donna也说我的报告会很好,说到东西了,她说我真的让她学到东西了。她还说她觉得我站在发言台的时候,好漂亮啊:脸都是发光的!天啊,我当时都是紧张得两脚发软,根本不知道自己说什么的。我说我在上面都是看着你的,心才定一些些。毕竟我跟她曾经都是同一个级组办公室的班主任,看着她,我还能感觉还在人间。本人在这么多老师和面前做报告还是很少很少的,平时也是不愿意在大庭广众发表自己的看法的人,突然之间被这么多人注视着做报告,感觉就像到了断头台,不知道给人带来的是瞌睡,还是感悟。好在有很多人真的可以听懂和肯定我的报告。还有青春哥,还有Ella,真的让

烦死了.....(2009-11-19 22:18)

        自从香港回来后,我就感觉自己很累,很累。每天工作很被动。首先:还没有休息好,就急急忙忙地上课;还没有理清思绪,就要写总结交给学校了。然后呢,复习都没有到位就期中考试了,我都说惨了,我可能要栽了,肯定包尾了,因为别人比我多复习一个星期了。去香港培训期间,某某代课老师是如何对待我的教学班的呢:一日整节课做练习,一日整节课口语考试,一日整节课看电影,只有两节课讲复习学案和讲课文内容,而且重点词汇和短语都没讲。作业呢,叫学生改。好在学生考出来的成绩还是名列前茅。本来以为十一周可休息一下,又搞调研课。然后又生病了。十二周呢,周二下午质量分析会,周三下午家长会,周四下午搞了两节课的报告会,很失败,让我感到无名的累与烦恼。明天还有面对这个烦恼的问题:交稿和反思。这个周末要上分层,还有出好第五单元的学案,然后就是写写反思,看看书吧,梳理一下自己的思绪,太乱,太烦了,身边的人际关系变得越来越复杂了。

     

     10月25日晚上11点左右,我突然接到电话,说科长的签证过期了,要我明天下午即刻出发去香港学习一个星期。因为突然计划有变,我马上告诉若干人,然后收拾好行李到下半夜3点多才睡觉,因为有点忐忑不安,所以无法入眠。首先,去香港学习要穿好正装,我本来打算明天买的,现在来不及买了;其次,我的工作来不及完成转接;再次,学生那边没有通知好,课的复习也要及早安排;最后,家里人也没有通知好。上午我买好了电子词典的电池和黑色皮鞋(我只有紫色皮鞋,所以要重新买),中午1点多,同事和同事丈夫开车送我们去火车东站坐广九直达列车到达香港红勘火车站,因为时间有点晚了,Irene 叫我们直接打的士回荃湾悦来酒店。的士很快,起步价也比广州贵,但是计价还算合理,到酒店门口,花了91块港币。在悦来酒店三楼,Irene 给我们办了check in.见到了加拿大来的三个外籍老师:John,Gloria 和Michael.还有就是江南中学的6位老师。除此之外,我们还会跟四川北川中学的两位老师一起学习。

 

2009年10月24日(2009-10-24 22:12)
  • 最近我忙着抓学生的朗读和作文,作文渐渐像样了。学生的英语学习落实了,却把我累坏了。下周提前进入中段复习,为下下周的中段考打下牢固的基础。这几天我都在思考一个问题:我的突破口在哪?我要思考的教学问题有两个:如何做一份更详尽的中段复习计划?如何培优补差,才可以减少学生英语学习两级分化的情况,并且让学生的英语成绩达到优秀率80%以上?关于未来方向:如何给自己的教学找一个更高更好的发展平台。最近上班坐公交车的时候都在阅读相关英文报刊,重新找回了英语阅读的乐趣。晚上朗读了英文书籍,看了最爱的英语剧。11月份初到香港学习,原来不是到香港学校观摩学习,是加拿大籍外教给我们进行英语教学培训。主要培训内容有:Teaching Adolescents,Western Teaching Methods in the EFL Classroom, Pronunciation Training,E-Learning,Readers/ Theatre/Dramma Using Skills,Best Classroom Management Practices, Lessons and Schools Observation, Reading Strategies,Rewards in the Classroom,Making Student-Centred Lessons,Using&
10月15日至10月20日(2009-10-20 22:23)

      这一周时间,我都没有写博客的动力。不知道为什么,心里总是很不想动脑记录生活。很忙碌的一周,似乎,我要好好地调整一下状态。月考在忙乱的一周中结束了。所任教班级的成绩还是名列前茅。容不得我思考一下,又要准备中段口语考试了,再加上下周二就是口语考试,而且11月份初要去香港学习,所以复习课要安排好,有点忙乱了,再加上复习考试,所以希望自己可以有更多时间思考,做好充分的准备,最近纠正学生的朗读等等,有点累。

   很困了,我想休息了。晚安啦!