获得赠书的各位同学，所有赠书将于今日中午（6月3日）邮寄出去，预计一周后到达各位手中！

获得赠书名单

   各位同学，按照大家发信的时间，我将获得赠书的名单公布如下：

精讲：

1、  成文辉 河南宝丰

2、  郭钟璐 北京东燕郊

3、  蔡东亮 福建泉州

4、  任  坤 北京海淀

辅导

1、牛范淇 吉林长春

2、梁景洪 福建厦门

3、花 鑫  北京朝阳

4、蔡燕梅 福建厦门

请同学们不要再发信索取图书了！多谢！其余已发信而没有获得赠书的，我将一一

考研困惑：一个高职生，如何将考研进行下去

                                        ——宋平明与一名高职生的对话

  作者简介：陈向东，中国人民大学经济学博士，哈佛商学院校友，现任新东方教育科技集团高级副总裁。

   历年数据统计告诉我们，考研初试的英语全国平均分近年一直徘徊在46-49分之间，而考研英语的最低控制线则稳定在50分以上，重点学校的分数线更高。另外，数据还表明，绝大多数考生考研失败的原因与都英语有关系，甚至有全国政协委员提出考研英语考试已阻碍了对优秀人才的选拔，也有委员说研究生入学考试就是在考英语。这些无一例外地说明，对于每一个计划参加2010年考研的同学而言，要在竞争中胜出就必须把英语复习放在首要位置上。
 
　　我根据自己的备考经历、过去的教学体会和与考生的对话等，总结了复习好英语的五个方面，希望能对广大考生朋友们有所帮助。
 
　　一、掌握单词，赢在基础
 
　　考研英语考查的是我们对单词理解的精确性和使用的准确性，平时使用中不太注意的错误在考试时都很容易被放大。因此，单词记忆不能仅仅停留在对含义的浅层次理解和掌握上，一定要在开始记忆的阶段就重视了解每个词汇的内涵和外延，尤其

   各位同学，大家好！由于上周我要参加博士考试，一周时间都在紧张准备，周末连考了五场，今天上午终于考完！所以一直没有时间去邮局给大家寄书!今天下午我会将所有或赠书的名单列出(包含四六级),并于今天下午填写邮寄单!同时,由于出版社给我书的时候,考研图书没有夹带附赠的光盘,今天要去调换,明天或是后天能收到调换后的书籍,收到后立即寄出!抱歉,让大家久等了! 到此位置,本次赠书活动截至!请勿再发邮件!多谢! 宋平明

四六级获赠书名单

一四级

  王新新 湖南

二 六级

  曲彦龄 天津南开

  何 

各位同学,下面是<新东方名师:2010考研英语分频词汇多媒体课堂>高频词汇讲解的第一部分(A-C)视频:

各位同学,下面是由本人主编,中国宇航出版社出版的<新东方名师:2010考研英语分频词汇多媒体课堂>高频词汇讲解的第二部分视频:

    各位同学大家好，为了让大家的学习变得更加简单，现在将本人收集的整理的考研英语阅读理解真题译文提供给大家，提供的方式为给大家提供公共邮箱！

邮箱的地址：songpingming@yahoo.cn

密码 ：555555

我希望这个邮箱将来能为大家提供更多的资料供大家下载！请不要在下载后删除本邮箱的任何资料！多谢 ！

Part Ⅲ  Identification (10%)
Directions: Each of the following sentences has four underlined parts marked A, B, C and D. Identify the one that is not correct. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.
46.He [invited]me [to go] to a party [and] I did not want to[join him] that evening.     
A        B           C                  D
46、【答案】C应改为but. 根据题意他邀请我去晚会，但是我不想跟他一起，应该是用表示转折关系的but。

47.The information [which] she[ was injured] in [the accident] [was given] by Liz.                
A           B     

2007年4月北京地区成人三级英语考试含答案详解(上）
Part I Reading Comprehension (30%)
Directions: There are three passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.  
Passage 1
Many a young person tells me he wants to be a writer.(76) I always encourage such people, but I also explain that there’s a big difference between “being a writer’ and writing. In most cases these individuals are dreaming of wealth and fame, not the long hour alone at a typewriter. “You’ve got to want to write,” I say to them, “not want to be a writer”.

The reality is that writing is a lonely, private and poor-paying affair. For every writer kissed by fortune there are thousands more whose longing is never rewarded. When I left a 20-y