21: Mr. Wickham’s return and Mr. Bingley’s Party’s leave
Peevish 1.发怒的,恼怒的。2.脾气暴躁的。3.倔强的,喜欢闹别扭的。
Dejection 1.沮丧,气馁,灰心,失意。
Assiduous 1.刻苦的,勤勉的;百折不挠的。2.殷勤的。
22: Charlotte accepting Mr. Collin’s proposal
Alacrity 1.乐意。2.敏捷。欣然
Expedient 1.方便的,便利的,有利的;得当的,适当的。2.权宜的,临时的。
Irksome 讨厌的,令人厌倦的,使人厌烦的。
Preservative (能)保存的;储藏的;防腐的
Disapprobation 不认可,不答应,不赞成;指责,非难。
Ingenuity 1.机灵,机智,独创性。2.独出心裁,设计新颖;巧妙,精巧。
Evade 逃避,躲避(攻击等),避免(困难等);回避,忌避;避开(质问等);漏(税)。
Prosperous 兴隆的,繁荣的,昌隆的;幸福的,运气好的;顺遂的,良好的。
Avail 〔多用否定结构〕有益于,有利于,有助于。
23: Reaction to Charlotte’s engagement
Incredulous 不轻易相信的;表示怀疑的
18: the Ball at Netherfield
Surmount 登上,越过;克服,打破(困难等);〔常用 p.p.〕顶上覆盖着,顶上戴着 (by; with)。
Misery 苦难,不幸;苦痛,疼痛;惨状,悲惨的境遇;贫穷。
Ecstasy 1. 狂喜;入迷;销魂;精神恍惚;(诗人的)忘我的境界。
Taciturn 无言的,沉默寡言的。
Posterity〔集合词〕1.后裔,子孙。2.后世,后代。
Éclat
Upbraid 责备,谴责。
Unappeasable 无法平息的,(愤怒)压制不住的,(饥饿)忍受不住的;不能满足的。
Insolent 傲慢的,横蛮无礼的。
Paltry 1.不足取的,没有价值的;微不足道的;渺小的。2.吝啬的;可鄙的。
Solicitude 1.切望,热心;挂念,担心,关心,渴望。2.〔pl.〕担心的事情。
Probity 正直,诚实。
Imprudent 轻率的,粗心大意的。
Exultation 大喜,狂喜,欢跃;得意。
Laity〔集合词〕1.(与教士、僧侣等相对的)俗人。2.(与专家相对的)外行。
Discernment 辨别(力);眼力;精明。
Consign 1.委托,托付;【商业】托运。2.托卖,寄售,寄存,存(款)。3.用作,当作 (to)。
Derisio
14: Dinner and evening with Collins
Affability 殷勤,温柔,和蔼。
Quadrille “打四十张”〔18世纪流行的由四人玩四十张牌的一种牌戏〕。
Parish 1.教区〔郡下的分区,每区设一教堂〕。
Vouchsafe 给,赐;允诺 (to do)。
Abode 1.住所。2.居住,寄住。
Phaeton 1.二马四轮轻便马车。
Importune 1.向…硬要,向…强求,死乞白赖地要求。2.纠缠。
Antagonist 1.敌手,反对者;对抗者。
Backgammon (二人各持十五子,掷骰行棋的)十五子棋。
15: A walk to Meryton and Wickham’s appearance
Veneration 尊敬;尊崇。
Avowal 声明,供认,承认。
Incumbent 1.靠在[压在]上面的。2.有义务的,成为责任的,义不容辞的 (on;upon)。3.在职的。
Pompous 1.豪华的,盛大的,壮丽的。2.浮华的;夸大的;自负的;傲慢的。
Deign 1.俯准,垂顾。2.降低身分;屈尊。
Unwearying 1.不会疲倦的;坚持不懈的。2.不使人疲倦的;不令人厌烦的。
16: Party at Meryton and Wickham’s story
10:
Perpetual
1.永久的,永恒的,无穷的;不断的,不绝的;(官职等)终身的。2.【园艺】四季开花的。3.〔口语〕不停的。
Odious 讨厌的;可憎的;丑恶的。
Contrive
1.发明,创制,设计。2.图谋;企图。3.设法做到。4.挖空心思(而弄巧成拙);周到反而弄得(不利等)。
Raptures 狂喜;〔常 pl. 〕欢天喜地。be in [go into] raptures over [about]
狂喜,欢天喜地。
Humility 1.谦恭,谦让。
Panegyric 颂词(的),赞辞(的);称赞(的);推崇(的)。
Precipitance 急躁;慌张;仓卒;〔pl.〕轻率行为。
Appertain 属于;和…有关 (to)。
Subsist 1.生存;活下去,维持生命,维持生活 (on; upon)。 2.存在;继续存在;抽象地存在。
Expostulation 劝导,忠告。
Alacrity 1.乐意。2.敏捷。
Affront 1.侮辱,冒犯。2.毅然对抗,泰然面对。
11: Another evening at Netherfield
Diffuse v. 1.使(水分)渗出;(使气体等)扩散,发散。2.散布(谣言等);普及(教育);传播(知识)。
adj. 1.
四散的;散
7:
Thither 对过的,对岸的,那边的。
Milliner 女帽头饰商
Contrive 1.发明,创制,设计。2.图谋;企图。
Militia 民兵
Animation 1.生气;生机。2.生动,活泼。
Ensign (表示职别等的)徽章。少尉
Effusion 流出。2.显露,流露,吐露(心情等)。
Disconcerted 1.使为难,使困窘,使仓皇失措,使失常。2.挫败,打乱(计划等)。
Becoming 相合的,相称的;相当的,合适的。
Extort 1.强夺;敲诈,勒索(from); 强求,逼迫。
Prognostics 1.预兆的,预示…的 (of)。
Exertion 1.努力,尽力。2.行使,运用。
Stile 1.(牧场围堤上专门供人进出的)梯磴。3.横路栅栏,旋转栅门。
Solicitude 1.切望,热心;挂念,担心,关心,渴望。2.〔pl.〕担心的事情。
Draught
8:
Indolent 1.懒惰的,不积极的。2.【医学】不痛的,小痛的。
Ragout 【烹】浓味蔬菜炖肉。
Nonsensical 没有意义[条理]的。
Scamper 1.(小孩、小走兽)跳跳蹦蹦 (about)。2. (受惊的动物)奔逃;惊奔 (off;
away)。3.浏览;涉猎 (through)。4.匆匆忙忙旅
4:
Pliancy 柔软
Unassailed
Be disposed to do 被配置做
Deficient 短少
Be endeared to 受喜爱
Ductility 延展性
Commendation 称赞
5:
Mayoralty 市长的职位
Unshackled 被解去枷锁的;不受束缚的。
Supercilious 心高气傲,目空一切的,傲慢的,自大的。
Courteous 有礼貌的;殷勤的,周到的
Pique 生气,不高兴,呕气。
Solidity 坚固,坚牢;牢靠,稳固;殷实;确实。
Complacency 满足,(特指)骄傲自满,自得。
On the score of 因为,为了
6:
Impertinent 无礼的,鲁莽的,傲慢的。
Consolation 安慰,慰藉,安抚,抚恤。
Felicity 幸福、快乐,(语言)得当、得体
Playfulness 嬉闹,顽皮,快活
Pedantic 卖弄学问的;学究式的,迂腐的。
Conceited manner 自负的样子
Draw back one’s hand
Discomposure 不安,不舒服
Entreat 恳请、请求
1:
Scrupulous
1.顾虑多的,小心谨慎的,步步留心的。2.谨严的,认真负责的;一丝不苟的;无懈可击的;细心的。3.正确的;彻底的;完全的。
Good humored 性情好的
Caprice 1.反覆无常,任性。2.怪想,异想天开。
Solace 安慰;安慰物。
2:
Resentful 愤怒的,愤慨的;易发脾气的,易怒的;显然不满的。
Hypocritical 伪善(者)的,言不由衷的。
Deign 1.俯准,垂顾。2.降低身分;屈尊。
Fretful 1.谋急的,烦恼的。2.(水面)起波纹的;(风)一阵阵的。
Circumspection 慎重,周到。
Emphatic 1.加强语气的,表现有力的,强调的。exclamation感叹
Tumult 骚动;暴动;吵闹,喧嚣;激动,烦乱。
Rapture 狂喜;〔常 pl. 〕欢天喜地。
Stoutly 2.坚定的,坚决的,断然的;勇敢的。
3:
Ingenious 1.机灵的,足智多谋的,别出心裁的,有独创性的。2.精巧制成的,巧妙的。
Surmise 推测,猜测;猜疑。
Elude 1.闪避,躲避(危险等);逃避(追捕等);避免。2.难倒,使不懂。
Dispatch 1.(迅速)发送,(火速)派遣
误区5:通过上下文猜测是学习外语词汇的极佳方法。
事实:
- 通过上下文猜词义是本国语学习者学习新词汇时常用的方法。
- 使用上下文中的线索是提高阅读水平的必不可少部分,却不是外语学习者学习新单词的有效手段。
-
大量研究表明现实生活中的上下文或背景暗示并不如想像的那样有用;在没有提示的情况下,外语学习者容易将外语单词的意思猜错;阅读加练习的方法比仅靠阅读的方式更能增加学生的单词知识;以列表形式出现或出现在句子中的单词比出现在长篇幅文章中的单词更好记……
- 外语水平越高,词汇量越大的学习者通过上下文帮助学习新词的能力越强。
- 带有本国语翻译的外语单词比不带翻译的单词更好记。
- 阅读对进一步理解不熟悉的单词有帮助,而非对于初次学习完全陌生的单词有好处。
外语老师能做什么:
1. 将使用上下文线索作为阅读技巧教授,但要认识到这种技巧不能帮助学习者增加词汇量。
读书笔记:外语词汇教学的八大误区(四)
误区4:不应鼓励通过翻译(成本国语)来学习新词汇。
事实:
l 对外语单词最简单的定义可能就是本国语翻译了。翻译可使英语学习者立即理解外语单词的基本意思,大概是学习外语词汇最便捷的方式了。
2 外语教师忌讳在课堂中让学生使用其本国语,是因为担心学生使用本国语后就不主动使用所学的外语。但教师不能也无法禁止学生在脑海中或在笔记本中使用本国语翻译课堂所学内容。
3 一种反对用翻译学单词的理论认为不同语言之间有些词汇没有彼此完全对等的翻译。但较之于一门语言的所有词汇,这种找不到对等翻译的词汇的数量显然小得多。(还有其他反对理由,在此省略——蜗牛)
4 各种研究表明,对于学习外语单词,翻译非但不是糟糕的,反而是有益的工具之一。
外语教师能做什么:
1. 不要禁止学生写下新单词的翻译。
翻译新词(哪怕仅在脑海中翻译)是学习新词的自然过程。
2. 让水平较高的学生