文明随想
作为一个读书人,我的理想之一是做一个文明人。可惜,做到如今都没有做成。原因是活大半辈子了,我依然不明白怎样才算一个文明人,尽管我对文明心向往之,但文明的标准于我仍晦暗不清,这叫我很抓狂。今天看报,看见胡适之讲到文明的三条标准,心中很是喜欢。胡适说衡量文明有三看:一看怎样待孩子;二看怎样待女人;三看闲暇时读不读书。这三条都说到了点子上,真是三语惊醒梦中人,下面我有感想要说。
先说怎样待孩子,今人怎样待孩子呢?漠然。溺爱。霸道。不懂事的屁孩,强奸他们的意志。剥夺他们的童年。设计他们的未来。今天,你很难从一张虚浮的成人脸上,看见他面对陌生的孩子露出真切的笑容,父母的笑倒是真实的,但那笑容往往是畸形的而且扭曲了。以前大人常把孩子看作花朵,现在呢,多数人把孩子看作自己未曾了缺的梦,从学校到家里,孩子的心灵被忽视,一个个变成了会考试的机器,当大人们一个个欣喜若狂的时候,孩子的纯真消逝了,面具和冷漠接踵而至,今天中国的孩子是世界上最可怜的孩子,他们一生可能没有触摸过云朵,也没有欣赏过一次美丽的日出,更没有留意过草尖上晶莹的露珠,他们同大地母亲隔离了,贫血和虚
有一个女生
听从命运的安排
坐在教室后面右边靠门边
考试
考试
她兴奋
答卷时像吃桑叶的春蚕
头顶电扇呼呼地转
头上手上身上到处冒汗
教室很静
静得可听见小小笔尖下小河在流淌
29条小河在会合在流淌
在东莞一中高一(8班)
她的样子有点不同
皮肤白皙
眼睛温良
神情恬淡
嘴角边
长有好看的小雀斑
她的身材很希腊
很盛唐
那种消逝的美
令人忧伤
小城的文气
我离开都昌中学快九年了,在我的印象中,都昌县城是一座慵懒,闲适,自闭的小城。在上个世纪八九十年代,交通很不方便,除了两条沙石铺就的马路通向南昌,九江,景德镇之外,还有客轮可上溯南昌,但所花时间很漫长,要十几个小时。从地理位置上看,都昌县在九江最东边,濒临鄱阳湖,丘陵密布,河汊纵横,颇有天高皇帝远的感觉。不过,地理位置偏也有好处,那就是生活节奏慢,人们的生活懒散,自在,随意,知足。而这种生活也正是文人所向往的,所以都昌文气很盛。
县城的街道小巷名字很古雅,文人很喜欢。比如金街岭,柳树堰,焦子巷,彭家角,官塘,东街,西街等等,这些名字,不仅让人感到历史的陈迹在时间的缝隙里流淌,还能让你触摸到岁月在这个小城刻下的沧桑与变幻,在街道小巷穿行,常有潮湿的空气扑面而来,一棵古柳,一幢老房子,店铺门前的一块匾额,杂货店里的颜色各异的渔网,小吃店里的饺子粑,还有大商场里飘出的流行歌曲,常叫你留连忘返,乐而忘忧。夏天酷热时节。你如有事在巷子里游走,还能听见高树上嘶哑的蝉鸣,看见垃圾堆旁群舞的绿头苍蝇,还能闻到公厕里漫出的臭臊味,这些景致气味你可以不喜欢,但时间
散步
就是随便走走
一个人散步
就是怕孤独
怕衰老
怕死
我喜欢散步
廿年如一日
拔白头发
无聊的时候
我给老婆拔白头发
条件是拔完后老婆得给我拔
都拔完了
我们就数根根
数完了根根我们心里就好过一点
白头发呀
请原谅
我们不是嫌弃你
我们是生怕你被别人看见
我给老师打了个电话
快两年了
我给南昌的老师打了个电话
老师问
你在东莞过得怎么样啊
我说
这边的人最喜欢干两件事
赚钱
健身
那好啊是根本啊
老师说
其实呀还有一件
我没说
我拿不准
说出来
老师喜不喜欢
方不方便
因为老师
她比我年轻
而且漂亮
09高考作文题大点评
09年全国各省市高考作文题出来了,作为一线教师,我觉得今年各省市的作文题,既有让人眼前一亮的,也有令人抓耳绕腮的,更有叫人匪夷所思的,总之,对今年众多的作文题,评论者众说纷纭,莫衷一是。那么,到底什么样的作文题是好作文题,或者说好作文题有什么标准呢?我觉得以下几条标准值得参考:
标准一--好作文题要有区分度
高考是选拔人才的重要考试,所以命题者一定要考虑考生的具体情况,让优秀的考生尽情挥洒,让一般的考生也有话可说,这样所有的考生写作文都心情愉悦,各得其所,这样的题目就比较人性化。基于此,作文的难度系数以0.5左右为宜。
标准二--好作文题要贴近生活
近年来作文命题有两种倾向不可取,一是过分玄虚,一味高蹈,让人不知所云,二是过于平实,过于拘泥,让人难于畅所欲言,究其原因,主要是有些题目严重脱离生活。常言道:以我手写我心。写作文其实就是写自己想说的活,记自己所知道的事,抒自己最真挚的情。考生尽管生活面比较窄,但细细考察,他们还是有喜欢关注的事情的,比如人间
今年来,发生许多事情,我没有悲伤
在东莞
因为金融危机好多打工仔四处流浪
墨西哥猪流感又搞得全世界人心惶惶
夏天刚到
韩国平民总统卢武炫不堪屈辱跳崖身亡
一架法航客机莫名失踪228人葬身大西洋
揪心的事一件接一件遍布世界每一个角落
在电脑上看到这些新闻我想了想
但我没有悲伤
我的日子仍然过得不急不慢
绕顺时针方向旋转
牛蛙
初到东莞的人有三怕:一怕电闪,二怕雷炸,三怕牛蛙。
阳历五六月间,东莞经常电闪雷鸣暴雨下。此处的电闪不同于别处,天公先酝酿铺垫,乌云密布,大风狂呼,让你有进入黑夜昏头转向的感觉,正当你恍兮惚兮在家憋闷异常时,忽然一道绿色的强光将天空划开一道口子,于是千万条绿色的强光齐齐向你射来,而且强光一阵紧一阵,直照得你心惊胆战魂魄散,有胆小的人看见电光势头太猛,禁不住双手合十不停地祈祷。也有人闭上眼睛因为实在忍受不了那绿光的摧残,才过一会儿,哪知更严重的摧残接踵而临,一声炸雷兀的爆响,更多的雷声噼里啪啦夹着电光排山倒海一般向你轰来,一时间地动山摇,惊心动魄,搞得你在心里高喊老天我没作恶请多多保佑!当然,如果此时地里有一条缝,我想肯定有许多人抢着往里钻。鉴于东莞电光强,雷声响,势头长,我建议有心脏病的异乡人最好别来东莞。
暴雨淋漓尽致地下过之后,地上干净了许多,树啊草啊湿漉漉清新可人,如刚好赶上傍晚,则是散步的好时光,空气湿润而甜柔,天空纯净而美好,刚才还是心惊肉跳,现在则是心旷神怡,原来从地狱到天堂就一步之遥。信步走在平坦,宽敞,干净的马路上,可赏美景,
《挖掘者》的N种读法
挖掘者
(美)W.S.默温
如果一个男人扛着铁锹来到路上
如果两个男人
扛着铁锹来到路上
如果八个男人扛着铁锹
来到路上
如果十一个男人扛着铁锹来到路上
而我要藏起来
那时我想看这里的一切
是透明的
是的这就是我想看的但我感到我自己
此时象我的手在我的眼前
象这只手正好挡在
我的眼前
而我愿试着把它放下来
在他们透过它并发现我之前
现代诗歌最时尚的解读方法是读者和作者一起完成一首诗。下面我想尝试从N种角度解读这首诗。这是默温一首著名的诗。作为超现实主义大诗人,这首诗在阅读上向读者提出了挑战。这首诗奇妙,开放,神秘,像磁铁一样深深吸引你。那么,这首诗到底要向读者传达什么样的信息,或者说诗人在这首诗中想营造一个什么样的世界呢?让我们一起来猜谜:
1,“挖掘者”的身份
挖掘者是干什么的呢?拿着铁锹,成群结队的来到路上,到底干什么来着?他们是早上,上午还是傍晚来到路上?他们是修路工吗?他们是穿过马路到某