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窗边的小丫丫
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我的快乐法则

5条简单易行的快乐法则:

1.心中不存憎恨;

2.脑中不存担忧;

3.生活简单;

4.多点给予;

5.少点期盼。

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(2011-07-24 21:49)

1.女儿因为做事动作慢吞吞,没少挨当妈的骂。今又磨蹭我开始数落,只听女儿一声:“停!妈妈,本是同根  生,相煎何太急?”

“什么?我跟你可不是同根生!”

“哦,那就相煎何太急吧!”

 

2.当我又在数落女儿的不是时,女儿说:“妈妈,我对你那么好,你却对我‘忘恩负义’!”

 

3.在去外婆的路上,爸爸车开到花巷,又碰赌车,我说:“在泉州还是小的车比较好。”

   丫说:“嗯,爸爸,你买对车了。”

   我说:“就是,你爸还想换大的车。”

   丫说:“爸爸,你不要聪明反被聪明误啊。”

 

 

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    女儿春节和先生来香港跟我一起过节,因为今年雨水多,老是下雨,本来打算要带女儿再去海洋公园玩的事就泡汤了,但很开心的是让女儿有更多的时间到香港中央图书馆去见识见识,这个地方是来香港三个月后才发现的好去处




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    2010年央视春节晚会上,有一个节目是7 的沈阳小姑娘王仙妮表演《倒背百家姓》, 任凭主持人随便说出一个姓氏她都能流利的说出在哪个位置。播出之后,网上叫好的也有,但质疑和叫骂声更多,都说这是教育的悲剧。

 

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    上周五丫丫要进行第一次的期末考试。

    周四晚上,丫丫奶奶打电话来:“哎呀,明天要考试了,要丫丫再复习一次她都不肯,说老师没布置。她爸爸和爷爷更是糟糕,不肯帮再她复习,说不必这么紧张,不要太多压力,顺其自然。”

    丫丫奶奶够紧张的,说是数学的加法口诀还背得不熟。我问女儿:“明天要考试了,今天作业多不多?”她说:“比较少。”“那明天考试认真点就行了,晚上早点睡觉。”


    对待考试,丫丫爸爸和爷爷的观点:顺其自然,不必给太大的精神压力,不要求考满分,只要能掌握学习的知识就可以了。丫丫奶奶给女儿的鼓励:每次能考

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(2010-01-14 12:49)
标签:

杂谈

分类: 其乐融融
    每次给丫丫打电话,总有许多惊喜:
    1.丫丫:妈妈,你到底什么时候回家?
      妈妈:你是喜欢得到好多礼物,还是要妈妈马上回家?
      想了想
      丫丫:还是喜欢礼物。
      妈妈:那我得赚很多钱给你买礼物了再回家。
      丫丫:你得赚多少钱?
      妈妈:5万!
      丫丫:那你现在赚几万了?
      妈妈:1万。等我赚够5万给你买很多很多的礼物就回家了。
      丫丫:我觉得你要是赚100万我们就花不完了。
      妈妈:那可不行!我老了,赚不了那么多了。要不,我赚10万,剩下90万你来赚吧!
      丫丫:啊?那太不公平了,你赚那么少,要我赚那么多!
       呵,到底谁在
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丫丫宝贝:

那天,爸爸说,老师布置让你和家长做一个科技作品,要求要含有科技含量的作品。你回家对爸爸说你要做第一名!

那天,奶奶说,语文考试,老师分考卷的时候你在翻书,老师直接扣掉你10分的分数。回家,爸爸问为什么?你振振有词:人家想考100分嘛!

每次考试成绩发下来以后,没有得到满分,你总是说:妈妈(爸爸),对不起,我没有考100分。


 

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(2009-12-30 10:56)

    圣诞节前两天打电话回家,丫头问我:“妈妈,去年的圣诞袜放哪儿了?”说是圣诞节快到了,她想把袜子放床头,等待圣诞老爷爷的到来。


    因为,她信,这世间有圣诞老爷爷。她还信,每年的平安夜,圣诞老爷爷会来看她并给她送上小小的礼物。去年,她就收到圣诞老爷爷的许多礼物。


    记得,她真正的会感受是从中班开始。小的时候给她的礼物,她根本没有这个概念。


    但是,去年圣诞节过后,读大班的丫丫似乎有些烦恼:“妈妈,我跟小朋友讲,我收到圣诞老爷爷的礼物。

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    最近许多上学的孩子患感冒,加上报纸、新闻多加关于猪流感的报导,许多家长都有“谈感色变”的倾向,看到一篇关于预防H1N1流感最新的忠告的文章,借来与大家分享:

     一、我们戴的口罩是用来阻隔95% 0.3μ微粒,,而H1N1病毒的大小是0.1μ

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 上周五打电话给丫头,她告诉我:“今天考数学,才考74分。”问其原因,曰:后面两大题来不及做,扣20分,又错两小题,扣6分。同时告诉我:妈妈我现在比较喜欢语文,不喜欢数学了。我的天

 

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(2009-12-05 16:11)

    之前,丫子学琴有找个老师来家里教,但因为丫头怕被批评就中止请老师。一段时间没有正式的老师,就是跟这半杯水的当妈的乱弹一段时间,当然是想弹的时候弹着玩,就这样弹着玩了一段时间,她开始有所主动一定要学琴了。看来,不找个老师肯定是不行的。


     孩子什么时候学琴比较适合?专家有专家的意见,每个人有每个人的想法。在朋友的介绍下找了个离家较近的老师,这老师认为丫子这时候学琴太晚了(一年级上了两个月了),可是咱这当妈的感觉一点也不晚:首先,我让丫子学琴并不想让她当钢琴家,只是想让她多感受一些音乐,因为学点

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