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教育是一项缓慢而美丽的事业!
每个教育者都是创造美的使者!
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呢称:清云

城市:江苏常州

生日:9、17

专业:中文

职业:教师

爱好:行千里路,读万卷书。

口头禅:

相识是缘相处是福

QQ:1031860728

邮箱:

dongtian1@163.com

申明
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    又是因为身体的旧疾,我在半夜间随着胃部的疼痛而惊醒,似乎每年的春夏、秋冬季节交替之间,那阴魂不散的“幽门杆菌”就会不期而遇。今年,它又重新爬上了我的“胃部”。我忍着疼痛,匆匆起床,连忙找药。药和着温水暖暖地送入我的胃部,随着时间的流失,疼痛渐渐消失,但睡意也悄然远去。我就一个人端坐在电脑前,开始静思,漫笔……享受着疼痛后,带给我的一份宁静

     从事教育已经整整十个年头,我却越来越感到教育的心酸、无奈……百感交集,心绪万千。正想忆苦之际,忽然,我想到一则故事:一个母亲整天忧心忡忡,雨天,她担心卖瓜的儿子生意不好;晴天,她担心卖伞的儿子因生意不好,整天忧心忡忡。一个朋友送给她一句话,从此让她心里释怀。“雨天就想着卖伞的儿子生意兴隆;晴天想这买瓜的儿子日赚斗金。”是啊,我为什么要为极个别的学生而搅得心绪不宁,甚至对整个教育悲观失望。一个连心理医生,父母都毫无办法的学生,作为语文老师的我也只能以希望之心,做力所能及之事。释怀吧,总有一些事,是我无法改变;释怀吧,无愧于心就行了;释怀吧,班级里还有那么多好学上进的学生。

    

   我不是一个聪明的人。从小到大,我都很羡慕那些反应极快,记忆力超强的同伴。他们能够三下五除二地把我需要几个小时做的事,一股脑地完成。再加上,儿时的顽皮和不知天高地厚,学习全然没有放在心上。等我翻然悔悟时,总感到读书时间不够,底气不

 

已是凌晨,我却毫无睡意,脑海中,浮现地都是《东邪西毒》影片中支离破碎的影子,理不清剪不断,无数的光影纠缠着我,让我欲罢不能。

黄药师:

 

 

  【推荐语】:“Life is a practicing.”忘记了这部电影的一切,却唯独记住了这句话。人生是一种修炼。行走在如花的人生路上,希望面对困难依然坚挺,笑面一切。

 

     人一辈子首先要解决人和物的关系,再解决人和人的关系,最后解决人和自己内心的关系。就像一只出色的斗鸡,要想修炼成功,需要漫长的过程:第一阶段,没

                                  《学与问》第一课时

(一)  

41.滴水成河,粒米成箩,勿轻己灵,勿以善小而不为。
42.
话多不如话少,话少不如话好。
43.
一个人不怕错,就怕不改过,改过并不难。
44.

         经典八十八句

1、太阳光大、父母恩大、君子量大、小人气大。
2.
口说好话、心想好意、身行好事。

不要上语文老师的当

1995年秋天,一封学生来信让我们不得不直面语文教育的尴尬。

一位刚刚考入大学的学生给他正在上高三的朋友写来了一封信,介绍学习方法。信中比较详细地介绍了数学、外语、历史等学科的学习方

概括段意的方法

一· 摘句法 (抓住段的中心句归纳段意)

中心句在文章的开头叫总起句,在结尾叫总结句;有承上

概括自然段段意

学生读懂自然段,一般要经过如下几个步骤:首先要通读全段,对全段内容有一个总体的了解;其次要分清全段有几句话,每句话各讲了什么意思;第三是要分析句与句之间的关系,根据句与句之间的关系分清层次;第四是根据层与层的关系,分析全段中心所在,准确地概括段落大意。

概括自然段段意可以从下面一些提示的句子看出来

(1)中心句。有不少自然段,作者用一句话直接表明了本段的主要内容,这就是中心句。中心句的位置既可在自然段的开头或结尾,也可在自然段的中间。

(2)总起句。有的自然段,一开