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grr重复性和再现性测量系统 |
分类： 质量工具与方法 |
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可靠性样本量 |
分类： 统计学 |
实例：假定产品寿命服从指数分布，需要验证在95%的置信水平下，产品工
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pfdpfmeapmpaqp杂谈 |
分类： 质量工具与方法 |
吴江易昌泰电子有限公司：黄勇
2016年1月份，本人很荣幸参加了籍由DELL主办的“DELL供应商AQP培训”，首先，非常感谢公司给我这次学习的机会，同时也十分感谢此次培训的熊新佳老师，让
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pfmeaaqp杂谈 |
分类： 质量工具与方法 |
汉达精密电子（昆山）有限公司：杨相超
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dellaqppfdpfmeapmp |
分类： 培训与学习信息 |
http://s6/mw690/001LQmQ5zy79ALqeq2Ne5&690
在仁宝、航嘉、纬创三家公司的鼎力支持下，课堂
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分类： 质量工具与方法 |
上海顶迅管理咨询有限公司
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布鲁姆bloom学习分类法 |
分类： 培训与学习信息 |
布鲁姆学习分类法是对学习层次的分类，它反映了我们思考和处理信息的路径。
学习的层次分为记忆（Remembering）、理解（Understanding）、应用（Applying）、分析（Analyzing）、评价（Evaluating）和创造（Creating）。层次越低越基本、越关键，层次越高越复杂。
现在我们一起来看看布鲁姆分类法是怎样帮助我们学习的。
第一级：记忆（Remembering）
记忆是通过机械式的学习或记忆来认知基础知识。这也许是你在高中以前的学习方式。但在大学里，要求你能处理更多的信息。
第二级：理解（Understanding）
理解就是用你自己的话来复述信息，借此构建自己所理解的含义和解释（发生了什么）。当你不断学习时，记忆和理解层次的学习为你奠定坚实的基础。
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可靠性样本容量置信度可靠度 |
分类： 统计学 |
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这里：n是样本容量，R是可靠度，CL为置信度
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