人 人 学 会 欣 赏， 学 会 欣 赏 人 人

江苏省丹阳市第六中学  212300  李淑华

江苏省丹阳市司徒中学  212300  李朝亮

随着中国加入WTO的进程，中国的经济正在向全球化发展，市场经济的竞争，就是人才的竞争，人才的竞争就是教育的竞争，教育的质量又得靠每一位教育工作者的创新，如何使每一个学生都成为祖国的有用之才，这又是摆在我们教育工作者面前的任务。

世间万物，唯人为灵，教育是一门艺术，是艺术就得有欣赏，教育又是一种美，因此我们人人都必须学会欣赏，学会欣赏人人。使我们时时处处都能感受到美，对生活充满信心。

一、作为父母，必须学会欣赏每一个孩子。

       父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子生于斯长于斯的主要环境，孩子是我们每个家庭永远的希望。目前绝大多数家庭都只有一个孩子，谁不希望自己的孩子成龙成风呢？

       首先，作为父母，必须学会欣赏自己的孩子，谁都可以说孩子不好，但是父母千万不能不要孩子，孩子永远是你们的，家庭是孩子永远的港湾。我们一定要多欣赏自己的孩子，要充分发现他们的闪光点，多肯定，多鼓励。

1、为孩子创设良好的家庭环境。

家庭是孩子生存的第一环境，这一环境的好差，对孩子的一生都有着决定性的影响。任何一个“残缺不全”或有“心理污染”的家庭，都会给子纯洁的心灵带来恶劣的影响。

2、刚柔相济，严慈相间，以爱动其心，以严导其行。

作为父母，平时不仅要关心孩子的生活、学习，更重要的是要经常关心他们的内心世界，要经常与他们交心，了解其思想动态，及时发现，及时疏导，更要注意方式方法。平时对孩子做到刚柔相济，严慈相间，以爱动其心，以严导其行。

二、作为领导，必须学会欣赏每一个教师。

现代教育注重人的全面发展，又注重让人的特长得到最大的发挥。“红花还需绿叶扶”，如果都是红花，哪来的绿叶呢？学校既要有名师、教学骨干，有先进，有第一线的教师，还必须有强大的支撑，广大教职员工都是学校坚强的后盾，缺一个都不行。“人人都渴望伟大”是人心灵深处的一种潜意识，领导要善于发现、开发，引导和提升。领导不仅要看到教师现有的知识技艺和能力，还要善于发现教师的巨大潜能，并注重开发他们的潜能，保护他们的工作积极性，调动其主观能动性，自觉积极主动地进行自我完善，自我改造，自我提高。

1、营造良好的舆论环境

领导要把教师队伍建设的理念转化为全体教师的共识乃至共同理念。领导要大力宣传，“舆论先行”，“竞争中求生存，竞争中求发展”这是市场经济下大家面临的重要问题，社会的需求是优胜劣汰，能者上，庸者下，这无形对每一个教师造成了很大的压力，有压力才能有动力，有动力才能有信心做好每一项工作。

2、建立健全考核和评价机制

既要重结果，又要重过程，既要重个人表现，又要重群体合力，不能单从学生考分上评价教师的优劣，要从教学五认真、工作态度、工作能力、教学活动、教科研等诸方面来全面考核、评价教师，建立健全一套奖惩细则，做到激励先进，鞭策后进，激励广大教职员工的积极性和自觉性，激发教育创新能力，发挥潜能，把学校各项工作做好做实。