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分类: 教育教学管理

小学数学教育教学经验工作总结

合肥市十里庙小学     李延好

 

很多学生都反应学习数学知识很难,学习数学应用题更难,其实他们只学会了数学的基本算法,而没有真正的理解数学的含义。因此,数学老师有必要结合各种实际情况开展数学教学活动。 

时间如梭,我自从毕业,进行小学数学教学工作已有20多年时间了,虽说教无定法,但也

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合肥市十里庙小学教育教学工作总结

合肥市十里庙小学    李延好

 我校在蜀山区教体局的正确领导下,以秉承“妙珠启智  厚德育人”为办学宗旨,以“弘扬传统文化 培养创新人才”落实素质

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19906月从合肥师范学校毕业后,我被分配到郊区蜀山镇下面的一个村小——合肥市双墩小学任教。从1992年到2000年担任了八年的班主任工作。

随着素质教育及新课程理念的深入推广与实践,对小学班主任的综合素质与工作能力也提出了更高的标准与要求。小学班主任不但要承担管理班级日常事务的责任,而且要负责部分学科的教学工作,

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