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网络:在传统和现代之间

今天上午读到一个故事:一位德国学者,生活在电灯诞生的时代,它拒绝用电灯。外出归来,发现家中装了电灯,他大为生气,严禁家人使用。一天晚上,有阵风将他的蜡烛吹灭,他在黑暗中摸索,蜡烛又掉在地上,于是他象狗一样的在地上爬着寻找。他的爱人”啪”地一声打亮灯,发现蜡烛就在脚边,他突然恍然大悟地说:”啊!电灯原来有如此妙用,可以帮助找回蜡烛。”

这个故事嘲讽思想顽固者的迂腐,同时似乎又包含着这样一种隐喻:烛光象征着人类的传统智慧,是人文之光,这光曾经照亮过人类的历史,但现在,在便利而强大的灯光–技术之光照耀之下,”烛光”失落了。在这个隐喻的后边,还隐含着另一层描述:在哲学家的心中,灯光的意义就在于找回烛光,技术之光的意义,在于存持人文之光。

的确,在一个社会大众普遍放逐了质询和承担的时代,以怎样的姿态向世界发问构成了人的生存状态的重要担当。在传统与现代之间、历史与未

儿子上学了(2009-09-01 19:56)

今天就像个盛大的节日——儿子正式上学了!为了这一天,我、老婆、岳母、儿子作了一个暑假的准备,从物质到行为习惯、思想认识,把儿子的劲鼓得足足的。

半个月前,老婆就叫我要准时送儿子去体检(她也是老师、当了班主任,要给学生补课报到,没时间亲自送儿子去)。9月1日早晨,还不到五点半,我就醒了:儿子要上学了,我兴奋异常也对,今天对儿子是崭新的一天,新衣裳、新书包、新学校、新起点.......新老师、新同学、新学生、新身份........

吃过早饭我对儿子说:“今天爸爸、姥姥送你去幼儿园,幼儿园里很好玩,有许多小朋友。”因为天下着细雨,所以我抱着儿子去上学,

儿子上学了(2009-09-01 19:56)

今天就像个盛大的节日——儿子正式上学了!为了这一天,我、老婆、岳母、儿子作了一个暑假的准备,从物质到行为习惯、思想认识,把儿子的劲鼓得足足的。

半个月前,老婆就叫我要准时送儿子去体检(她也是老师、当了班主任,要给学生补课报到,没时间亲自送儿子去)。9月1日早晨,还不到五点半,我就醒了:儿子要上学了,我兴奋异常也对,今天对儿子是崭新的一天,新衣裳、新书包、新学校、新起点.......新老师、新同学、新学生、新身份........

吃过早饭我对儿子说:“今天爸爸、姥姥送你去幼儿园,幼儿园里很好玩,有许多小朋友。”因为天下着细雨,所以我抱着儿子去上学,

 

  叶思雨 总分:634分

  毕业学校:成都市实验外国语学校

  单科成绩:语文121分,数学133分,外语141分,文综239分

  报考意向:喜欢新闻但志愿还没定

  “真的非常意外,完全没有想到。”昨日下午,当2009年四川文科第一名叶思雨从老家乐山匆匆赶回成都市实验外国语学校时,面对众多媒体的聚光灯,腼腆地笑了。平时成绩在全年级排名10

      

  毕业学校:苏州中学

  成绩单:语文133分,语文附加32分,数学142分,外语104分,历史A+,政治A+,6A加10分,总分421分

  苏州小姑娘潘怡婧一举摘得江苏文科状元的桂冠。

  接到记者的报喜电话,潘妈妈不敢相信平时爱看电视的女儿,居然考了个文科状元。她赶紧把电话递给了女儿。面对这样的好成绩,潘

 
         

2009上海文科状元 郑妍

  上海市2009年高考文理科状元出炉,文理科状元均出自上海中学,文科状元为郑妍,总分为582分。

  同样来自上海中学的文科考生郑妍在今年高考中获得582分的好成绩,她加试的是历史科目。“听到分数的时候,我们全家都很高兴,其实我想不到自己能考到这么高的分数。”然而,班主任何老师透露,小郑的学习成绩一直比较稳定,高三时一直是年级中的佼佼者。

  “我认为学习是一门不断完善自己同时获得快乐的艺术。”郑妍觉得,虽然有时会比较紧张,但整个高中阶段读书并不怎

深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,而教书育人工作又是构建和谐校园不可或缺的环节。学校是培养人才的摇篮,教书育人则是学校实现根本任务的载体,是教育工作的主题,是贯彻落实科学发展观的一部分。

    一、深刻把握和全面理解科学发展观

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是吸取改革开放三十年来经验教训的总结成果,是指导我国是实现全面建设小康社会的思维理念,是实现发展的科学指导思想,是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。

党的十七大提出开展深入学习实践科学发展观活动,就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下,更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想,动员全党更好地为实现的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而奋斗。深入学习实践科学发展观,实在深刻变化的国际环境中推

    “以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。”相传出于唐太宗之口的这句话。8月13日为纪念中国人民抗日战争的伟大胜利、缅怀牺牲烈士与遇难同胞,上海市市民、部队官兵、学生等各界代表300余人来到宝山区临江公园淞沪抗战纪念馆塔下,参加“和平之钟”撞钟仪式,纪念“八·一三”淞沪抗战72周年。

    1937年,侵华日军在上海发动“八·一三”侵略战争,给上海、特别是身处主战场的宝山人民造成了深重灾难和巨大损失。当地军民浴血奋战,在淞沪抗战史上留下了不可磨灭的光辉一页,也是宝山历史文化的重要组成部分。

    近年来,宝山区在宣传和利用好历史名人资源、红色资源文化、促进地方旅游和经济发展方面做了大量的工作,也取得了一定得成效。

    笔者以为,在地区文化旅游上,不仅要侧重于本地区的文化和特色,更应该加强对厚重的历史文化的意识教育,扭转我国很多地区文化软实力长期处于弱势地位。但就历史文化本身而言,它不仅有促进经济发展的作用,也还有知政、教育等方面的功能。

    翻开宝山这座上海北部、濒临长江和黄

何东:也有这样一位老者
【知天命按:我是在网友推荐后读到这篇博文的。读后感触良多。1、作者未指明“这样一位老者”的姓名,使很多人不知道他是谁。其实可以指明,让更多的人知道他。他就是人品高洁、学问渊博、思想深邃的张中行老人2、近20年来,我只承认和敬佩两位大学问家:张中行和李泽厚。至于刚刚去世的任、季二位,充其量可称为某一领域的杰出学者。谈及人品,既然人已经走了,就不想多言了。3、关于李泽厚先生,我在一篇谈于丹的博文中顺便提过:“我最感悲哀的倒是,中国当代最杰出的哲学家、美学家、思想家李泽厚先生的《论语今读》知音甚少,而迎合世俗、任意解读先贤诸子的于丹“心得”却“洛阳纸贵”,骗得追星族们慷慨解囊。”李老先生尚健在,而且笔耕不辍,遇到机会再说吧。4、我近10年左右,读的

心血化雨露 滴滴润人心

——记优秀的共产党员、崇明中学校长董耀堂
听说他,是2003年在东北的一所大学工作时,偶尔与一位在崇明工作的校友闲谈,说他爱惜人才,尤其是敬业爱岗的工作态度和勤劳俭朴的生活作风更让人仰慕不已。
认识他,是在2003年的11月份,我来崇明中学应聘。他务实、严谨、勤奋、扎实的工作作风和具有远见卓识的领导才干 ,很快赢得全校师生的极好口碑。
接触他,是在纷繁复杂的工作中。他的平易近人、亲切和蔼、朴实勤劳使他成为“学生的好师长、教师的贴心人”, 他以非凡的亲和力和儒雅的人格魅力深深地影响着他周围的每一个人。 
他,就是崇明中学校长、崇明县双百功臣、上海市特级校长董耀棠。
“以身作则,一身正气,不徇私情,不谋私利,好处让给群众,难处留给自己”是他自当校长以来的信条。“一心为民,一身正气”这八个字虽平凡朴素,但掷地有声,真正反映了他作为一个共产党员的精神境界。
追求卓越使他成为一名好老师
    他,中等身材,一身典雅、庄重的装束,总是给人以优雅、稳重、干练的感觉。他工作伊始,就给自己确定了“追求卓越”的工作