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天下着小雨,跑附近的小书店淘了几本书。
梁漱溟著:《东西文化及其哲学》,商务印书馆,1999、2009年,18元;
(新西兰)史蒂文.罗杰.费希尔著:《阅读的历史》,商务印书馆,2009年第一版,40元;
许倬云著:《历史大脉络》,广西师范大学出版社,2009年,39.80元;
杨
孔祥伟、李有为编:《以土地的名义——俞孔坚与土人景观》,三联书店,2009年第一版,32元;
走进其中一座名为“水杉堂”的古民居,偌大的院落静寂幽雅,四壁墙上挂满了各种书画作品。这时,楼上传来一曲曲流行音乐。走上二楼,只见一位戴眼镜的年轻人,一边听着留声机,一边在六尺宣纸上挥毫泼墨。
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阁楼上,听着流行音乐,写着传统书法。
主人叫王董天,今年29岁,仙居人。“我大学时候的专业是书法
梁实秋主编:《远东英汉大辞典》,台湾远东图书公司印行,1977年;
林徽因著:《林徽因建筑文萃》,北京理工大学出版社,2009年11月第一版,29.80元;
北
黄能馥、乔巧玲著:《衣冠天下》,中华书局,2009年11月第一版,68元;
《聂绀弩旧体诗全编注解集评》(三册),侯井天集注,山西出版集团、山西出版社,98元;
《衢州市曲艺志》,浙江人民出版社,1999年,20元;
《书城》,2009年12月。
“活在别人的历史里”的老人——忆唐德刚先生
他夹起菜,一脸自嘲,比划着说:“我们这种人,我的说法是‘三不要两不行’。这个‘三不要’。就是大陆不要,台湾不要,美国也不要;‘两不行’,就是中文不行,英文也不行。”
中国高等教育出了问题。什么问题?香港科技大学丁学良先生说:“大学的问题七天七夜也谈不完。”依我看,中国大学的问题可以用一个字来概括,就是“乱”。
乱,包括大学生在内的社会各界都看到了,就是教育领导当局看不到。这验证了一句古谚:“旁观者清,当事者迷”。作为一个旁观者,我愿为教育领导当局解谜,希望他们听进些逆耳忠言,并付诸整改行动。
上世纪90年代初大学合并,揭开了我国高等教育大操大办的序幕。近20年内,高教领域里发生了太多事件,例如大学合并,教育产业化,建设一流大学,本科高速扩招,研究生数量急剧膨胀,专升本,学院改名,学术造假,教学假评估,建大学城运动,大学圈地远动和建设豪华校园等。
值得肯定的是,高等教育在数量上取得了进步,教育经费有所增加,办学条件也有改善。到2007年,大学生在校生已达2700万,世界第一。高等教育毛入学率已达23%,实现了高等教育的大众化,部分省市已步入普及化的阶段。
但是,片面追求高速度,也带来了一系列严重的问题,如教学质量严重下降,大学毕业生就业困难,研究生泡沫化,学风浮夸和学术造假,教授和博士生导师素质严重下滑,教育产业化或变相产业化越演越烈,

11月20日是联合国《儿童权利公约》通过20周年纪念日。图为'豫章书院'的
孩子们在诵读传统经典(11月4日摄)。(新华社)