(2012-02-23 21:41)
这是华南师范大学附属小学的王继华和吴向东老师发表在今年第一期《中小学信息技术教育》杂志上面,关于在小学科学和信息技术课程中培养学生计算思维的尝试,值得从事信息技术课程教学的老师们学习。
发表在《中小学信息技术教育》2012.01
编者按:如今,计算机技术的发展大大扩展了人类解决问题的能力,许多人类原来想都不敢想的复杂问题在计算机的帮助下得以
(2012-02-23 19:13)
这是中国教师报的一位编辑撰写的博客文章,值得我们认真学习,面对信息技术的飞速发展和普及,任何一个行业都需要与时俱进。继柯达胶卷王国之后,会不会是书店?电脑城?杂志社?君不见,曾经辉煌一时的《人民文学》、《钟山》等文学类杂志,现在几乎看不到身旁有人阅读;如果不是评职称的功利性需求驱动,我们的CSSCI排序前10位的教育类杂志还能够生存吗?中国教师报的编辑的这篇博文,可以给教育类媒体的未来生存与发展带来思考……
寒假作业:柯达破产了,一个长达131年的柯达时代终结了,让人扼腕唏嘘。柯达之死有三个启发:1.面对科技,没有谁能一直高高在上;2.时代会抛弃一切落伍者;3.
数字故事设计技巧(1)
许多老师在学习制作数字故事的时候,常常问我,你们的研究生同学是如何收集配合故事情节的图片的?同学们告诉我很多搜索的方法,例如,
在专业图片网站上面查找:
(2012-02-23 11:54)
推荐杨晓哲同学的“微杂志”《睡前一问》,每天一个片段时间的反思与追问,这是头脑的智力体操,长期坚持,必定会促进思维的发展。
【按语】向老师和同学们推荐李玉平老师的34个微课程目录,这些微课程来自一线教师的丰富的教学实践,有的是讲述一个感人的故事,有的是针对日常课堂教学中的问题展开深入的教学研究,有的是改编精彩的教育电影故事,启迪学生的思考,有的是教师教育和培训的课程内容……
目前,微课程的设计与开发在国内教师培训中越来越受到一线教师的欢迎,许多学校正在或者准备开展微课程的培训活动,建议学校和教育主管部门的老师们研究下面这些微课程实例,从中体会微课程的魅力和特点,帮助更多的教师掌握微课程的理论和设计技能,让微课程在信息时代的教学改革中发挥更大的作用。
黎加厚
感谢周洁同学的推荐,我认识的李玉平老师,是在国内基础教育中长期坚持研究教学的优秀教师,他带领许多地方的中小学教师开展教学策略的深层次研究,并充分利用信息技术,开展“微课程”设计,组织了微学习的QQ群学习社区,欢迎对微课程和教学策略研究感兴趣的同学和老师,登陆李玉平老师的QQ群。李玉平老师QQ:382270573
如今的世界越来越“微”型化。从最古老的微型计算机到时下最流行的微博,从微电影到微信微杂志等等一系列的“微”样式如雨后春笋般地涌现出来。
信息容量越来越大并持续膨胀,面对纷繁复杂的信息,人们接受的信息单元却越来越
(2012-02-18 21:53)
北京电影学院的考试题

北京电影学院:考生如云,他们将面对激烈的考试竞争
2012北京电影学院艺考试题
来源:高考网整合
导读:北京电影学院艺考结束,据考生反映今年的导演系试题很“雷人”,北电要培养“一专多能”的电影创作专业人才,营造中国电影艺术教育的“鸟巢效应”。以下是根据考试回忆进行整理的试题和答案,仅供参考,实际以试题为准。
选项题
1.白令海峡中的“白令”是?
A人名 B地名 C节气 D国家名称
2.《失恋33天》小说最早出现在哪个网站?
A豆瓣 B天涯 C猫扑
3.以下那个动物不是哺乳类动物
(2012-02-17 09:00)
【转载】向同学们推荐阅读这本书,手机版的全文下载地址:http://book.159.com/Book/2011/126279.html
第一周作业:将《一只iPhone的全球之旅》改编成数字故事。(可以根据该书地前面的彩图“IPhone的全球之旅示意图曁苹果全球部分供应商分布图”来设计数字故事的线索)
前言:本书跟踪了一只iPhone手机的一生,一只iPhone手机从设计、零部件制造、组装、运输、销售、走私、再销
教育工作者要记住:知识很重要,想象力更重要!
【按语】近年来,一些高校开展了自主招生的高考改革实验,这些实验有一个共同的特点,就是愈来愈重视考察考生的想象力和创新精神,以及对社会的关注、对生活的态度等等价值观、人生观层面的素质,相对过去的全国统考只注意考察考生的文化科学知识的准备,是一个时代的进步。
这些自主招生题,你能应对吗?
来源:文汇报 日期:2012.02.02 版次:13
本周末,随着复旦大学千分考的举行,2012年高校自主招生考试的大幕便正式拉开。众多考生将转战各个高校的考场,以期提前赢得一个大学座席。
本期《文汇教育》推出自主招生专刊,资深考官、招办主任,以及一些通过自主招生跨进大学校门的过来人分别撰写文章,既帮助考生厘清自主招生的误区,又给予考生权威的指点。还有往年那些让人再三回味的自主招生考题,或许也能让我们看清自主招生的真谛。我们以为
教育部基础教育课程教材专家工作委员会
就印发义务教育课程标准(2011年版)答记者问