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(2012-03-26 10:41)
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杂谈

分类: 漂流日记

2012年3月24日  星期六  

    拿到厚厚的日记本,一时不知该如何下笔。悦悦己经二年级了,现在经常会有“小练笔”、“小作文”的功课,每当孩子问我该怎么写时,我总是一句:“学习是自己的事情,自己动脑筋,”将孩子拒绝回去。现在想想,她还是个孩子,平时生活经验少,心智尚未成熟,如果不加以辅导,恐怕有些免为其难。

    去年11月初,己是深秋季节,我们全家决定去爬香山赏红叶,记得那天早上,我们很早就起床了,悦悦很听话,非常配合地穿衣服,收拾物品。一路上很兴奋,在车上还给大家唱歌。车子开到了山脚下,我们准备好所需的物品后就开始出发了。爬到了半山腰时,天气逐渐变冷,还刮起了大风。当时我感到寒风刺骨,就不想再往上爬了,看到同行的其它小朋友都紧紧地依偎在大人身上时,我问悦悦:“悦悦,你冷不冷?”悦悦说:“妈妈,我不冷,我能坚持。”我说:“这么大的风,我们还是不要上去了,下山找个暖和的地方待会吧。”悦悦却说:“我们都来了,不爬到山顶多可惜啊。”说完督促我俩往上爬。在整个爬山过程中,她始终没有向我们求助,还总给我们加油

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(2012-03-25 21:07)
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杂谈

分类: 学习园地
    我们知道,人有两件宝,双手和大脑。如果学生学会勤动手勤动脑,多思考多实践,他们就不仅能学会很多东西,而且还能有所发明,有所创造。本组教材中的四个小故事,都是围绕动手和动脑来选编的。课文中那些发明创造的故事,也许只是在眨眼间的灵机一动,看起来没有费多少力气,但事实上,想要有所发明创造,哪怕只是一个小发明,也不是那么容易的。当一件新产品或一种新方法没有出现之前,我们总是习惯于用习惯的思维方式办事,或者只会反复地抱怨所遇到的困难和麻烦。只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权威,打破常规,冲破定论,才能有所发现,有所创新。

学习本组教材,目的不是要学生都立志做发明家,或者整天想着发明创造,而

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杂谈

分类: 漂流日记

 

2012322 

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(2012-03-17 21:36)
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杂谈

分类: 学习园地

 

本单元教材是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过二年级上册第三组教材的学习,我们知道了我们的祖国历史悠久,山河壮美。通过本组教材的学习,我们还会知道,我们的祖国幅员辽阔,五十六个民族都团结在祖国的大家庭里。无论是令人向往的北京,还是遥远的台湾岛;无论是美丽的西双版纳,还是瓜果飘香的葡萄沟,都是生我们养我们的祖国啊!让我们通过这组教材的学习,进一步了解祖国的辽阔、美丽,并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。

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分类: 学习园地

一、认真拼读,写出汉字。

mí lù  q

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(2012-03-07 12:35)
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杂谈

分类: 漂流日记

201233 星期六  晴   

   又到了万物复苏的春天,三年前的这个时候,我为孩子报名参加舞蹈班的培训。一千多个日子里,我们共同努力,坚持训练,到现在见到了一定的成效,个中的酸甜苦辣让我感受颇深。

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分类: 心情驿站

1、土拨鼠哪去了

   

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分类: 心情驿站

一、幸福学习、快乐生活每一天

——给同学们的十条倡议

   1. 微笑迎接晨曦:每天早上告诉自己:“今天会是一个崭新的开始,今天会是美好的一天,加油!”对镜中的自己微笑,说出称赞自己的一句话。

   2. 感受生活阳光:以

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杂谈

分类: 学习园地
   二年级语文下册第二单元包括《泉水》、《雷锋叔叔,你在哪里》、《我不是最弱小的》和《卡罗尔和她的小猫》四篇课文,以及语文园地二和口语交际、展示台几部分内容。

  本单元除《雷锋叔叔,你在哪里》是旧课文之外,其余都是新课文。这是一组用爱心串起来的课文,主要讲了助人为乐的一些故事,这些正好是3月份讲,恰逢文明月、学雷锋之时,情感、态度、价值观的教育符合学校的大方向,易掀起做好事高潮。

  当今的孩子是幸福的一代,他们在父母和老师的关怀下健康成长,快乐生活,许多时候是接受别人的帮助,但也要学会关爱别人,这是中华美德,不能丢。

  主题相类似,但每篇课文又有其特点:

 《泉水》重在创设一幅幅美丽的意境,

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杂谈

分类: 漂流日记

2012227    星期一   

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春雨
一夜春雨
枯枝爆芽
乍一惊满城绿的海洋
风吹过是绿的
水流过是绿的
人走过也是绿的
耀眼的阳光里
仿佛能听到那一片片舒展的绿叶
发出一声声生命的叹息

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