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教育 |
2014.10.12-10.13西安市名师大篷车听课作业
苏小
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365教育 |
分类： 2013小课题研究杨老师 |
【摘要】
本文主要探讨了课本剧在小学英语课堂中不同的运用方式：多样化、主题式及外延式，同时，阐述了不同方式对教材的辅助作用和对学生知识学习的提升作用。在小学英语课堂中开展得让“课本剧进课堂”的综合学习实践探索，以课本剧进英语课堂作为改革英语教学与学习方式，提升学生综合能力的突破口，进行大胆和崭新的尝试。
【关键词】课本剧
课本剧是小学英语学习中常用的教学形式。然而，在一般英语课堂教学中，课本剧形式比较单一，运用也局限在某一两个话题上，其实，根据教材的单元主题化特点，课本剧有着充分的运用价值。课本剧表演能根据小学英语口语交际为重的特色及课本剧本身的内在优势，在小学英语教学中延伸深化这一综合运用小学英语教材的方法。
把课本剧引入英语课堂开展综合学习，就在于课本剧这种艺术表现手段与英语
| 分类： 2012小课题家访手记 |
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三、总结性资料：论文 |
分类： 2012年小课题研究 |
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分类： 2012小课题总结性资料 |
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教学设计 |
分类： 2012小课题总结性资料 |
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分类： 2012小课题总结性资料 |
