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你了解四岁至六岁的幼儿吗?
语文的发展
如何培养幼儿的音乐审美能力
数学对于幼儿来说,较常用的方法是感性思维和直觉思维。为了让4岁的儿子能左右脑共同发展,我决定培养他的数学直觉思维。 在教数数时,我着重培养儿子的直觉思维。当数到20时,我便让他猜:“20后面是什么?”儿子不确定地回答:“是21吗?”显然,他的直觉是对的。以此类推,我让儿子凭直觉一直数到29,后面的30由我告诉他,他再数到39……在让儿子凭直觉数到99后,我再教他“10、20、30……”地数,让他感受到整十数的排列规律。这种以直觉思维为主,找规律为辅的方法,非常适合3、4岁的