阅读真美好,童趣满心田
――2009广州市残疾儿童阅读推广活动总结
1月,得知福利彩票公益金将对5所特殊教育学校资助图书购置费共25万元,我很高兴。开学伊始,即通知各校做阅读推广计划,并联系市财政局办理转移支付手续。
3月,我去越秀区启智学校开会,看到各班的“戏剧节”宣传画。其中,有《和甘伯伯去游河》节目,是我认识的彭飞老师的班级表演的。我欣赏完他们的画,向校长打听详情,她眉飞色舞地告诉我:老师们各显神通,孩子们很喜欢啊;每个班都出了节目,家长也来帮忙,挺好玩的。我心动:越秀区启智学校可以搞,其他学校也可以搞,今年的残疾儿童阅读活动我们要玩“童话剧”。
4月23日,我召集几所学校在番禺区培智学校开会,简要讲述福彩资助特殊教育学校图书购置费的事情,重点听取各校汇报残疾儿童阅读推广工作经验和今后工作计划。然后,老师们交流图画书教学设计,广州市教学研究室邱举标老师作点评;再然后,子颀妈介绍适合残疾儿童边读边玩的图画书。最后,我总结:因为时间和工作职责限制,我不能牵头组织很多活动,
国庆长假后,回单位上班,听到一个很不好的消息:一位同事被抢劫者砍伤手。昨天,去看他的同事告诉我们事情经过:
男同事回家乡度假(广东省汕头市某村),在村口等车,准备去探望朋友。劫匪骑摩托车过来抢包,同事本能地推挡,劫匪砍断了他的手(一只手断在腕关节处,另一只手断了几根指头)。他跑回村里找人送他上医院,去到医院家人才发动村民去帮他找断手,断手比他晚一个多小时送到医院。手术后,医生说可以恢复九成的功能,也有人说只能恢复六成的功能。
同事的描述,我们听得心惊胆战。有同事猜:是不是有人寻仇?下手这么狠。主讲的同事反对:寻什么仇?是不认识的人。再说,他在广州上班,斯斯文文很好脾气,怎么会在老家和人结仇?另有同事说:劫匪也不打个招呼,要抢包就送给他好了。我说:带着把利刀在身上,坏人是下了决心不管能不能抢到钱都要伤人的。还有同事猜测:劫匪可能是白粉仔(吸毒者),抢劫时特别不择手段。想到孩子们爱猫爱狗的迫切心情,想到人类对于弱小生命的尊重与保护,我不知劫匪们是带着怎样的心态看待家人和他人--他们砍人时是不是以为在砍一棵树呢?同事说:如果不是用手推挡,刀可能就
这是我所过的最长一个国庆假期,没干什么大事,每日小事若干。记录备忘:
10月1日,上午看电视,下午写“纵贯线”演唱会观感。中间夹杂石榴的哭闹与别扭,不胜其烦。石榴爸下午3点多来带她去动物园,晚饭后回家,家里终于清静了几小时。
10月2日,上午去大塘小区看一位残疾人,我曾请她在残疾人家庭教育交流会上发言--她是坚强而乐观的单亲妈妈,孩子在广州大学读英语专业。下午让表姐与石榴在烈士陵园玩,我去看一位残疾学生--去年几经周折,她才得到在初中插班就读的机会。家长说班级学生太淘气,换了班主任,课堂纪律不太好。女孩说语文学得最好,英语有进步,数学比较困难。晚上,朋友的朋友来访,石榴不肯睡觉,没能多聊。
10月3日,上午与表姐、石榴去白云山。中午赶到茗苑酒家与一位老朋友聚餐。他们的儿子考上广东工业大学,男孩还保留着童年的模样。石榴与大哥哥相处融洽,不停拿食物到楼下喂金鱼。下午,石榴的叔叔、婶婶、姑姑、姑父、堂哥、堂嫂等一大群人来看石榴。然后,我带石榴与她堂弟去天河公园玩。晚上,石榴爸过来吃饭,孩子们喝了饮料,不肯吃月饼。晚上孩子们继续在外面玩,
石榴学数学最大的问题是计算,看题不仔细,常会抄错数字。即使是20以内加减法、乘法口诀表这些比较容易的知识,石榴也会错。现在每次做计算题作业,我就让她自己检查--有时她能检查出来,有时怎么都看不出来,很无辜地告诉我她检查了好几遍。
去年,曾经在朋友的介绍下带石榴去公文班学习。那里的老师说石榴的数位掌握得不好,摆数字盘比较慢,计算时间长且错误率高。因为作业质量不高,石榴在公文班总是不能升级,我父母非常不满,不愿意再送石榴去。我姐姐建议我自己出计算题让石榴练习,我们就没再上公文班。
学校里,数学老师订了几册教辅书,有时在学校做有时作为家庭作业。去年,我看石榴的口算本上布满问号,问她是怎么回事。她说在学校总是做不完口算,积攒下来,好多页都是空白。我很生气,让她一个晚上把欠账还清--在学校做不完为什么不在家里补做完呢?如果不是我发现还不知欠到什么时候。那天,她做到十一点才去睡觉。好笑的是:补完欠账不久,那本本子都不见了(石榴至今都是丢三落四,老是说找不到书和本子)。我另外买了一本口算本,老师说那本子下学期还要用,我只好去帮石榴复印。
除了计算问题,石榴认
泡温泉
1月19日
昨天早上,因为要去泡温泉,我六点多就醒来了。妈妈笑话我:“是不是太兴奋了?”
刚开始泡的时候,我觉得很冷,但不一会儿我又觉得一点也不冷了。我泡过的池子有“仙驹池”、“仙福池”等。有的池子很热,有的池子有药味,因为里面放了不同的药材。后来,我们又去泡了有“艾儿鱼”的温泉,“艾儿鱼”是一种吃死皮的黑色小鱼。我等啊等,“艾儿鱼”就是不来,它们总是围着妈妈转。妈妈说:“你的皮太nen了。”最后还是有几条鱼游过来咬我了,我觉得痒痒的。
要是我能天天泡温泉就好了。
掉牙记
2月28日
前几天我发现有一颗牙齿开始松动了,就用舌头去顶它。牙齿老也不掉,我很着急。妈妈要用手拔,我怕痛,不让她拔。
今天晚上,我听完“三国演义”后,妈妈用手蹭我的脸,结果把牙齿给蹭掉了。妈妈把牙齿拿去洗,我很高兴,因为我已经掉了八颗牙。我希望我的牙赶快换完。
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纪念早教毕业生论坛开坛:http://club.baby.sina.com.cn/forum-247-1.html
原名是:有多少ID可以重来。朋友见了,说:不可能重来,原来的心情、环境已经不在,建议用“再”。谨遵一字师教诲。
将近四十,明显感觉自己老了。老的迹象包括:掉头发、易忘事、睡眠差、好脾气。想起老师多年前的提醒:好记性不如烂笔头。每当翻看论坛的旧帖子,我很庆幸自己和别人曾经写了那么多――所有的文字,积淀为思考和记忆的素材,见证我们与孩子的成长。
网络人生,和现实生活并没有太多不同。以前我说:见过的才是人,没有见过的只是ID。一个人可以有很多ID,用来表达不同的话语;一个ID通常对应一个人,通过文字可以捕捉这个人的性格、兴趣、理想、现实处境(几个人公用一个ID发公共信息不在此列)。我关心见过的人,我也关心没有见过的ID。几年未见,希望大家一切安好,且继续来论坛玩。育儿话题、生活琐事、念旧感新、零思碎想,都可以。
很多网友在新浪或者别的地方开了博客,愿意小圈子交流;有些网友生活发生变化,孩子大了、
将近四十,很有青春逝去的无奈,常常怀旧,想以前的事情。记得初二时,班主任让我们写作文《从十四岁到四十岁》。班主任教数学,本来用不着她给我们找写作题材,也许她是希望这群少年人能够早立志愿,多想想未来。
那时候,我妈妈身体不好,常住医院。我对同学说:我长大想做医生(很巧,前些时我给孩子们做读书会,三个八九岁的女孩也说长大后想做医生)。高一时,我学理科(主要是物理)很费劲,文理分班时选了文科,医生是做不成了。老师和同学们认为我应该学中文,以后当小作家或编辑之类的,我不以为然。长大后要做什么呢?高三毕业前夕,我在《青年报》看到一整版对茅嘉凌(音)的报道,很激动,连夜给好友写信:我以后要做老师。然后,我填报了师范大学的特殊教育专业(当时每校填两个志愿,另一个专业我选图书馆学)。
入学不久,常有同学说不喜欢自己的专业,说是被调剂过来的(好像上当受骗了)。也有老乡好奇:你报这个专业时知道以后做什么吗?我说:大概知道点,我