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博文

(一)对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。对你好的人,你一定要珍惜、感恩。
(二)没有人是不可代替,没有东西是必须拥有。看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。
(三)生命是短暂的,今天还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,预期盼望长寿,倒不如早点享受。
(四)爱情只是一种感觉,而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你,请你耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。
(五)虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记!
(六

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教育篇

1、每天花半个小时和孩子交流。

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二讨好型的人,最会为别人着想,很体贴,很会自我牺牲,可是却失去自我,最容易被人忽略。这类人的优点是擅长关心别人。
  1 面對壓力時,常常是先反省自己,看自己哪裡沒做好
  2 內在的感覺是:我沒有什麼價值,我什麼都不是
  3 過多的責任感,強烈的自責與歉疚感
  4 犧牲式的行為使的負擔過重,造成不快樂沮喪
  5 將自己的渴望投射到別人身上,所以敏感、體貼地觀察他人之需
  當我們討好時,不顧自我價值的感受
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沟通是与人交往的桥梁,沟通模式也代表每个人的生存姿态。一个人与生俱来就有沟通的需要和愿望,其人际关系和生命质量也常常因沟通受到影响。

 

 

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NLP导读:有人说过这个世界唯一不变的是变化,我们每往前一步都会面临新的选择。可走得太远,不要忘了当初为了什么出发。坚持最初的梦想,才有可能达到理想的目的地。

  老教授问:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵细,你会砍哪一棵?”

  问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了。”

  老教授一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的

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近来,多地区的学校都陆续开学,过了一阵子轻松日子的老师们又该上紧“发条”了。对新学期的准备您都做了哪些呢?是备课,是提前回学校整饬班级环境,还是拟了一套试卷准备给懒散一假期的孩子们一个开学“下马威”?重庆一位中学老师的做法是写一封公开信给班上的学生,结果竟然“火”了,火到甚至有网友惊呼“为什么我读书的时候没有这种老师?”他究竟写了什么?

给“小可爱们”的开学信

 

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(2016-12-09 15:22)

教师良好的仪表风范是一种人格感召力,这种人格魅力对学生的人格起陶冶作用.

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直到今天,我的同学在聚会的时候,还是会很羡慕的跟我聊到我的生活,说羡慕我说走就走的旅行以及独立的经济基础。而我,总是会跟他们说,我只是做了一件大家都在想的事情而已。他们会把我所有做的事情归功于我的英语好,他们说如果英语跟我一样好,早就可以做自己喜欢做的事情了。而我只能无奈地笑笑。

这篇文字,我想讲两个故事:一个跟一位师兄有关,另一个和我有关。

这个师兄跟我一样,考上了军校,和我不一样的是,他是因为家里贫困交不起学费而来到了这个地方。在家里,他看新闻联播和《士兵突击》,认为部队的生活会像电影里面那样,充满着活力和有趣。来到军校的第一天,他看到的东西却让他久久不能平静。每日的叠被子、打扫卫生、队列训练让他无暇顾及自己的梦想,被现实推着走,而这条路的终点,完全不是自己想要的。

他郁郁不得志,身边的同学上课都在睡觉,下课都在玩游戏,因为他们认为现在学习的高数、物理、英语这些学科,对自己今后带兵打仗没有任何作用。那段时间,为了合群,他也在玩游戏,不一样的是,他会思考,这些游戏是怎么弄出来的。

大一上学期,学校允许考计算机二级,所有人都在背诵题库,而他认真地把每个代

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“我读的最枯燥的书,对我的影响最大”

读书有一个好处是锻炼抽象思维能力。我们今天已进入读图时代,我们反复在问自己:读书有什么用?读书是读字啊,你要锻炼你自己的抽象思维能力。人类文明之所以推进,是因为人类发明了文字。我们读文字,即便是象形文字,也是在锻炼抽象思维能力。所以读文学书的时候,你的理解跟别人的理解可能完全不一样。我们今天进入了一个全球化的信息时代,我们开始大量读图,大量读图是会限制一个人的抽象思维能力的,读图的危险逐渐向人类靠拢,但我们浑然不

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一、首先从几个事例谈起:

一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头几千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大象还小的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地不再挣扎了,直到长成了大象。这时的它本来可以轻而易举地挣脱链子,但它放弃了挣扎。小象

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